湘教版八年级数学XJ版上册精品教学课件 第2章 三角形 2.6用尺规作三角形 2.6.2已知边、角作三角形.pptVIP

已知边、角作三角形学习目标1．在学习“作一个角等于已知角”的技能的基础上，经过分析与动手操作，掌握已知边、角作三角形的作图方法．2．利用基本作图，掌握“已知两边及其夹角作三角形”和“已知两角及其夹边作三角形”的方法．【学习重点】掌握已知边、角作三角形的作图方法．【学习难点】探索作图步骤、依据和作法．情景导入前面我们已经学习了全等三角形的判定以及已知三边求作三角形的方法，那么：1．已知两条线段及一个角，你能用尺规作一个三角形，使得这个三角形的两边长等于已知线段，这两边的夹角等于已知角吗？2．已知两个角及一条边，你能用尺规作一个三角形，使得这个三角形的两角等于已知角，这两角的夹边等于已知线段吗？知识模块一基本作图“作一个角等于已知角”(一)合作探究自学互研探究：已知∠AOB.求作：一个角，使它等于∠AOB.作法：(1)作射线_________；(2)以O为圆心，以任意长为半径画弧，交______于点C，交______于点D；O′A′OAOB(3)以O′为圆心，以______的长为半径画弧，交O′A′于点C′；(4)以点C′为圆心，以______的长为半径画弧，交前弧于点D′；OCCD(5)过D′作射线________，则∠A′O′B′就是所求作的角．O′B′(二)自主学习运用所学知识，说一说为什么∠A′O′B′为所求作的