新教材老高考适用2023高考数学一轮总复习分类加法计数原理与分步乘法计数原理北师大.pptxVIP

新教材老高考适用2023高考数学一轮总复习分类加法计数原理与分步乘法计数原理北师大

CATALOGUE目录计数原理基本概念分类加法计数原理详解分步乘法计数原理详解计数原理在高考中应用拓展延伸：组合数学简介

01计数原理基本概念

应用场景适用于事件可以明确分类，且各类别之间相互独立的情况。定义在计数时，如果某一事件可以分成互不相容的若干类情况，且每一类情况中的方法数都是可求的，则这一事件的方法数等于各类情况的方法数之和。示例从甲地到乙地有3条路可走，从乙地到丙地有2条路可走，则从甲地到丙地共有3+2=5条不同的路可走。分类加法计数原理

在计数时，如果某一事件可以分成相互独立的若干步骤来完成，且每一步骤中的方法数都是可求的，则这一事件的方法数等于各步骤的方法数之积。定义适用于事件可以明确分步，且各步骤之间相互独立的情况。应用场景一个密码由3个数字组成，每个数字都可以是0-9中的任意一个，则共有10×10×10=1000种不同的密码组合。示例分步乘法计数原理

分类加法计数原理和分步乘法计数原理是计数原理的两大基本原则，它们既有区别又有联系。在实际问题中，经常需要将一个问题进行分解，根据问题的特点选择合适的计数原理进行求解。关系有些问题看似需要用分类加法计数原理，但实际上可以通过转化思路，利用分步乘法计数原理进行求解；反之亦然。因此，在解决问题时，需要灵活运用这两种计数原理，根据问题的具体情况进行选择和转化。转化两者关系与转化

02分类加法计数原理详解

分类的各类方法之间相互独立，没有交集。相互独立完全覆盖分类标准明确所有分类的方法加起来，能够完全覆盖所有的情况。分类应有明确的标准，避免分类的混乱和重复。030201分类原则及方法

题目一：从甲、乙、丙、丁4名同学中选出2名参加某项活动，其中甲、乙两人中至少有一人参加，则不同的选法共有____种。题目二：某校高一年级有男生400人，女生320人，为了调查该年级学生的视力情况，采用分层抽样的方法抽取一个容量为28的样本，则抽取的女生人数为____。解题思路及步骤1.对于题目一，首先分析甲、乙两人中至少有一人参加的情况，可以分为三类：甲参加乙不参加，甲不参加乙参加，甲、乙都参加。然后根据分类加法计数原理，将这三类情况的选法数相加即可。2.对于题目二，首先根据分层抽样的方法，计算出每个个体被抽到的概率。然后根据这个概率和女生的总人数，计算出应抽取的女生人数。0102030405典型例题分析

重复计数在分类时，如果没有明确的标准或者分类不清，容易出现重复计数的情况。遗漏计数如果分类不全面或者对某些情况考虑不周，容易出现遗漏计数的情况。混淆分类与分步在计数原理中，分类与分步是两个不同的概念。分类是将一个事件分成若干个互斥的事件来分别计数；而分步是将一个事件分成若干个相互关联的步骤来依次完成计数。在实际应用中容易混淆这两个概念。常见问题及误区

03分步乘法计数原理详解

完成一个事件需要分成若干个步骤，每个步骤都有多种方法，则完成这个事件的方法数是各个步骤方法数的乘积。分步原则首先要明确完成事件需要分成几个步骤，然后确定每个步骤的方法数，最后将各个步骤的方法数相乘即可。分步方法分步原则及方法

例题1从甲地到乙地有3条路可走，从乙地到丙地有2条路可走，则从甲地到丙地共有多少种不同的走法？从甲地到乙地有3种走法，从乙地到丙地有2种走法，因此从甲地到丙地的走法共有$3times2=6$种。在所有的三位数中，十位数字比个位数字大的有多少个？首先确定百位数字有9种选择（1-9），然后确定十位数字有9种选择（0-9，且不等于百位数字），最后确定个位数字有8种选择（0-7，且小于十位数字）。因此，满足条件的三位数共有$9times9times8=648$个。分析例题2分析典型例题分析

问题101如何确定事件的步骤和每个步骤的方法数？分析02确定事件的步骤和每个步骤的方法数需要根据具体的问题进行分析。一般来说，可以先将问题分解成若干个相对独立的部分，然后分别确定每个部分的方法数。问题203在分步乘法计数原理中，如何避免重复计数？常见问题及误区

分析避免重复计数需要确保每个步骤之间是独立的，且每个步骤的方法数不重复。在计数时，可以按照一定的顺序进行，确保每个步骤都被考虑到且只被考虑一次。误区1认为分步乘法计数原理只适用于简单的问题。分析分步乘法计数原理适用于各种复杂程度的问题，只要问题可以分解成若干个独立的步骤，并且每个步骤的方法数可以确定，就可以使用分步乘法计数原理进行计数。常见问题及误区

误区2忽视问题的限制条件导致计数错误。分析在使用分步乘法计数原理时，需要注意问题的限制条件。如果忽视限制条件，可能会导致计数结果错误。因此，在计数前需要仔细分析问题，确保考虑到了所有的限制条件。常见问题及