音乐家贺绿汀.pptVIP

音乐家贺绿汀; 抗日战争时期，许多无家可归的孩子四处流浪，教育家陶行知先生为这些孩子们创办了一所育才学校。; 有位音乐家和他夫人是育才学校音乐班的老师，他们不仅教孩子们音乐，而且还像父母一样无微不至的关爱学生，二十多个失去父母的孩子感觉又有了自己的家。;庆搜集乐谱。同学们到江边送行，盼望他们平安归来。; 返校时，载有两百多人的“民用〞号轮船由于严重超载，撞上暗礁，出现险情。这位老师急忙跳到已经倾斜的船栏外，顺手抓住一根救生木，同时把装着乐谱的绿色油布包紧紧抱住。; 刹那之间，船翻了，乘客全被压在水里。在湘江边长大的这位老师从小熟悉水性，他凭借救生木和油布包的浮力，奋力划出水面，被汹涌的激流冲出好几里，最后被一只小木船救起。; 他上岸后才知道，全船除八人获救外，其余两百多人，包括与他同行的小雷，全部都遇难了。江水在呜咽地流淌，同学们沉浸在无限的悲伤中，老师冒着生命危险为他们搜集乐谱的事迹鼓励他们更加努力学校。; 他,就是我国著名的音乐家,湖南人的骄傲:贺绿汀先生。1903年出生在湘江边,1924年进入长沙岳云学校艺术专科学习音乐,后来一直从事音乐创作和音乐教学工作.著名音乐作品有：《牧童短笛》、《游击队歌》、《嘉陵江上》等。; 时间不知不觉来到了1937年,谁知道这一年,在中国历史上发生了什么重大事件？;; 歌曲中表现了怎样的场景?听了歌曲你的心情怎样?; 面对鬼子的暴行,中国人民采取了怎样的行动呢?; 歌曲描述了一个怎样的音乐场景?游击队员们在吃不饱,穿不暖的情况下心情怎样呢?;;这节课学习到了什么？