必修五-余弦定理.docVIP

②余弦定理〔1〕

一．预习小练习：

中，假设，那么边=．

2.在中，假设，那么外接圆的半径为．

3.在中，有以下关系式：

①；②；

③；④.

那么一定成立的有．〔写上所有正确的答案〕

二．典型例题：

例1：在中，，求角.

例2：在中，，求最大角和.

例3：的半径为，在它的内接中有成立，求角的大小.

三．课后作业

1.a＝，c＝2，B＝150°，那么边b的长为〔〕.

A.B.C.D.

2.三角形的三边长分别为3、5、7，那么最大角为〔〕.

A．B．C．D．

3.锐角三角形的边长分别为2、3、x，那么x的取值范围是〔〕.

A．B．＜x＜5C．2＜x＜D．＜x＜5

的三角形的最大角与最小角之和为〔〕

A．B．C．D．

5.的三内角所对的边长为，设向量，，假设，那么的大小是〔〕

A．B．C．D．

6.的边长分别为，其夹角的余弦值为，那么其外接圆的半径为〔〕

A．B．C．D．

7.在△ABC中，||＝3，||＝2，与的夹角为60°，那么|－|＝________．

8.在△ABC中，三边a、b、c满足，那么∠C等于．

9.在ABC中，假设，那么角A=________．

10.在△ABC中，a＝7，b＝8，cosC＝，求最大角的余弦值．

11.在△ABC中，AB＝5，BC＝7，AC＝8，求的值.

12.在ABC中，，，，求的值．

余弦定理〔2〕

一．预习小练习：

中，假设，那么角=．

2.在中，假设，那么．

3.在中，①，求边；

②，求最大角；

③，求.

二．典型例题：

类型一：余弦定理的运用

例1：在中，为边上的一点，，，，假设，那么=．

类型二：利用余弦定理判断三角形的形状

方法：先找最大角，再求最大角，从而判断这个三角形的形状.

例2：假设的三个内角满足，那么一定是〔〕

A．锐角角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．锐角三角形或钝角三角形

例3：在中，假设，试判断的形状.

同步练习：在中，，那么是〔〕

A．直角三角形B．等腰三角形或直角三角形C．等边三角形D．等腰三角形

类型三：正弦定理、余弦定理的运用

例4：在中，，求〔1〕的值；〔2〕的值.

类型四：易错题

例5：设为钝角三角形的三边，求实数的取值范围.

三．课后作业

1.在中，假设，那么最大角的余弦值为〔〕

A．B．C．D．

2.在中，假设，那么此三角形外接圆面积为〔〕

A．B．C．D．

3.在中，假设，那么此三角形一定是〔〕

A．直角三角形B．等边三角形C．等腰直角三角形D．钝角三角形

4.在中，的三内角所对的边长为，且，那么的取值范围是〔〕

A．B．C．D．

5.在中，的三内角所对的边长为，假设，，那么=〔〕

A．B．C．D．

6.为的三边，，那么．

7.在中，假设，那么=．

8.在四边形中，，，那么．

9.在中，的三内角所对的边长为，且，且，求的值.

10.在中，的三内角所对的边长为，，求的值.

11.，其中分别为的三内角所对的边，且边和边是关于方程的两根〔〕，〔1〕求角的正弦值；〔2〕求边；〔3〕判断的形状.