我们来发掘“化石”学习评价表.docxVIP

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《我们来发掘“化石”》学习评价表

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评价内容

自我评价

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科学知识

了解化石标本的发掘、研究和复原过程。

科学探究

对照恐龙化石标本的发掘和复原过程,能模仿古生物学家开展“考古”,观察、推测、检索,完成“考古”笔记。

科学态度、

STSE

积极参加模仿“考古”的活动,严谨认真,乐于合作。

懂得古生物学对生物学、地质学的发展和考证所做的贡献,意识到考古工作是一项很有意义的工作。

班级:姓名:

老师给我的评价:

一行中给出评价,用O、

、二乂的符号表示。

注:请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“J”,教师在最下面的

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