湘教版八年级数学XJ版上册精品教学课件 第4章 一元一次不等式（组） 4.1不等式 4.1.1不等式.pptVIP

不等式学习目标1．了解不等式的概念，能用不等式表示简单的不等关系．2．能根据实际问题中的不等关系列出不等式．【学习重点】掌握不等式的概念．【学习难点】能根据实际问题中的不等关系列出不等式．情景导入数量有大小之分，它们之间有相等关系，也有不等关系，请你用恰当的式子表示出下列数量关系：(1)a与1的和是正数；(2)y的2倍与1的和大于3；(3)x的一半是非正数．解：(1)a＋10；(2)2y＋13；知识模块一不等式的概念(一)合作探究自学互研问题1如图所示，处于平衡状态的托盘天平的右盘放上一质量为50g的砝码，左盘放上一个圆球后向左倾斜，问圆球的质量xg与质量为50g的砝码之间具有怎样的关系？我们很容易知道圆球的质量大于砝码的质量，即x50.问题2一辆轿车在一条规定车速不低于60km/h，且不高于100km/h的高速公路上行驶，如何用式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程s(km)与行驶时间x(h)之间的关系呢？根据路程与速度、时间之间的关系可得：s≥60x，且s≤100x.归纳用不量号(、、≥、≤、≠)连接而成的式子叫作不等式．符号“≥”读作“__________”也可读作“不小于”；符号“≤”读作“小于或等于”，也可读作“______”．如a≥0表示a