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机械设计制造及其自动化专业毕业实习指导书

―、实习名称与性质

名称：毕业实习 性质：必修

二、 实习的学时及安排

安排学期：9 学时：2周学分：

三、 实习目的与实习任务

毕业实习是机械制造及其自动化专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。它对学生进行专业综合训练、培养理论联系实际和提高动手能力、实际工作能力起着重要作用。也是学生广泛了解现代制造技术，对毕业设计课题有目的地去搜集有关设计参考资料的一个必经过程。作为一个即将走向工作岗位的工科大学生应如何做好思想和业务准备，这都将要通过毕业实习来全面体会，使学生了解作为一个工程技术人员所面临的具体工作，以提高其独立工作能力和主动适应社会的素质。

（一） 实习目的

1、 通过专业性实践活动对学生进行专业工程设计教育，使其理论联系实际，培养学生独立工作能力和动手能力；通过综合性实践活动，对学生进行现代集成制造业工程教育，培养学生的综合和创新能力。

2、 在毕业实习教学活动中，引导学生进行深入细微调查，使专业知识与生产实践相结合，使毕业设计（论文）的课题与实习调研相结合，激发学生主动学习和求知的欲望。

3、 在实习活动中，引导学生了解企业生产，关心现代制造技术发展，热爱机械制造专业，关心国家的进步，激发学生为祖国赶超世界先进水平贡献的热情。

（二） 实习任务

通过毕业实习，应能达到下列基本任务：

1、 理解机械产品生产的一般过程及其特点；理解机械加工企业的工艺装备、生产工艺及其特点；

2、 研究1~2种典型工艺装备，研究1~2种自动加工系统及其配置；

3、 收集与毕业设计课题有关的技术资料、实验研究及生产状况等资料；

4、 了解与毕业设计课题相关联的研究原理、实验或生产设备及其工艺流程等情况；

5、 了解企业文化、学习先进的企业管理理念；了解企业对学校培养本专业学生的希望与要求。

四、 实习地点与实习计划

（一）实习地点：合肥、滁州等地的机械、家电模具中心、汽车制造厂的加工车间、工具

车间和装配车间为主。

（二）实习计划：第9学期1?6周之间。

毕业实习具体日程安排由实习教师与工厂教育科负责人协商落实。因故临时调整应及时通知学生。

五、 实习内容与实习方法

本实习主要通过生产现场参观一些典型的机械加工及其装配，辅之现场授课来完成上述任务。所选择的企业均是国内机械制造业中具有先进制造水平，工艺装备齐全和机械产品有典型意义的大中型企业。

由于实习学生人多，实习现场规模大，情况易变，因此要求采用以下实习方法：

1、 提前预习：指导教师提前布置实习地点和任务，要求学生据此提前阅读有关理论资料，提出要调研的问题和要点，以便在现场能尽快有的放矢和深入调研。

2、 技术报告：应请有丰富实践经验的专业技术人员来做有关企业生产管理、生产制造的专题报告。

3、 参观实习：按照指导教师预定计划分组由企业技术人员带领、参观预定的工厂、车间、工段有关设备及生产工艺过程。

4、 现场笔记：现场调研要求学生开动脑筋，细心观察，勤动笔，把收集到的信息及时记在实习日记本上。

后期整理：参观后应及时将资料整理归纳，有条理地、系统地撰写完当天的实习日记，并提出下次实习大纲。

学生应按照实习纲要和实习计划，在规定的地点进行实习，在实习过程中，要求学生主动、积极地按照实习提纲的要求，观察、分析问题，虚心向工人师傅和技术人员请教，对疑难问题与指导教师或现场人员进行带有主见性讨论和研究。并将所见所闻的重要问题随时记录下来，整理在实习报告中，对于结构方面的问题进行讨论时，应以必要的简图加以描述。

六、 实习要求与实习纪律

（一）学生

学生实习期间，要服从领导，遵守工厂纪律和制度，保守国家机密，参加必要的劳动。学生必须遵守以下纪律：

1、 统一出发，统一回校，不得单独行动；

2、 严格遵守企业的各项规章制度，爱护工厂设备和环境；

3、 实习中，严格遵守安全规程，按规定戴安全帽，不得穿高跟鞋进入车间；

4、 严格遵守实习时间，不得迟到早退。因病或因事外出要报领队批准；

5、 对不遵守纪律、不听从指导，擅自脱离实习队伍，造成恶劣影响的学生，应终止其实习

活动，成绩直接作不及格处;

（二）教师

1、 指导教师要为人师表，做好政治思想教育工作，关心学生生活和身心健康。

2、 指导教师必须熟悉实习计划及任务，熟悉实习内容有关的专业知识。

3、 实习前要落实好实习任务，指导学生预习。

4、 实习中要加强学生纪律，及时检查学生的实习情况，了解和解决实习中的问题，引导、启发学生深入理解实习中遇到的技术问题，引导学生深入调研，督促学生记好实习笔记。

5、 每次实习后，及时小结，掌握实习进度，检查实习质量、实习日记和实习报告安排好下次活动。

6、 实习结束，指导学生做好总结，撰写实习报告。

七、 实习笔