部编版七年级道德与法治上册全册大单元教学解读课件.pptx

道德与法治第一单元解读

七年级上册成长的节拍友谊的天空师长情谊生命的思考

一、知识框架单元导语中学时代具有重要意义，要融入中学生活，树立梦想，努力改变，主动学习，认识自己，享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。

成长的节拍第二课学习新天地第一课中学时代第一单元成长的节拍是什么？为什么？怎样做？第三课发现自己一、知识框架

第一课中学时代少年有梦新的起点中学序曲成长的礼物有梦就有希望努力就有改变构建知识网络1.中学生活新的起点是什么？2.中学时代对我们的人生有哪些影响？3.中学生活成长的礼物有哪些？4.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？5.1.什么是梦想？2.少年的梦想有哪些特点？3.中国梦是什么？5.怎样才能实现我们的梦想？6.努力的含义？7.青山年应该怎样立志？面对中学生活你打算怎么做？4.梦想有什么作用？

第二课学习新天地享受学习打开学习之窗学习伴成长学习点亮生命体味学习构建知识网络学会学习1.如何正确认识学习？2.对待学习，应树立怎样的态度？4.学习的重要意义？1.怎样体味学习？2.怎样学会学习？3.怎样培养学习兴趣？5.怎样掌握科学的学习方法？4.列举学习方法？3.为什么要终身学习？5.学习对我们的成长有什么重要意义？6.列举学习方式？

第三课发现自己做更好的自己人贵自知认识自己多把尺子量自己接纳与欣赏自己构建知识网络我要飞得更高1.为什么要正确认识自己？2.怎样认识自己？3.自我评价的方法有哪些？4.怎样对待他人评价？5.正确对待他人评价的方法1.为什么要接纳与欣赏自己？2.怎样接纳自己?（要求）3.如何欣赏自己？（要求）4.怎样做更好的自己？5.怎样激发自己的潜能？

?中学时代在人的生命历程中有什么重要意义？（P3-4）?中学时代如何见证一个人从少年到青年的生命进阶？（P4）?梦想的含义及青少年为什么要有梦想？（P9-10）?学习有什么重要的意义？（P18-19）?应该如何学会学习？（P22-23）?正确认识自己的意义有哪些？（P27）?我们怎样接纳自己？（P33）?我们怎样欣赏自己？（P33-34）?我们如何做更好的自己？（P34-36）?如何发掘自己的潜能？（P35）二、重难点突破

1.学会阅读教材单元题目课框三、如何学好道法课

目活动正文

3.关注生活，关心时事，学会运用所学的知识分析时事问题。《新闻联播》《焦点访谈》《今日说法》《收藏马未都》《一站到底》......2.熟记知识点，掌握各种题型的答题方法、技巧。

4、上课的具体要求（1）课前准备：预备铃声打响后，迅速拿出《道德与法治》课本、练习册、笔。（科代表或小组长负责检查）（2）关于听课：①保证良好的课堂纪律；②认真听讲，积极举手发言，积极参与讨论，不说无关的话；③做好笔记，（老师会随时抽查）。

学会做笔记做笔记要求：（1）写问题（2）划横线（3）标序号（4）圈关键词

学习要求：1、调整认识，端正态度。2、课前由课代表领读上节课知识点。3、向课堂40分钟要效益。及时把问题和答案在书上做好记号，将定期检查。4、读、想结合，牢固记忆课本知识点。当堂抽背或默写。5、活学活用，因材而答；现学现用，关注身边的事、国家大事。

作业要求：1.及时完成作业。当堂及时完成该课的选择题，及精选习题。2.问答题要分点，明白清楚表达自己对材料和题目的理解和分析。

什么是学习？简单地说，学习就是记忆+理解

《道德与法治》题目设问的角度：(1)是什么：通常有“是什么”“含义”等字眼。（含义、表现、形成、种类、体现等）(2)为什么：通常有“原因”“必要性”“重要性”“意义”“作用”等字眼。(3)怎么办：通常有“措施”“做法”“建议”“倡议”“出谋划策”等字眼。（注意角度）注意：善于从不同角度思考问题,如（个人、社会、国家）、（政治、经济、文化）、（国内、国际）、（积极、消极）。

请同学们认真阅读课本Ｐ2-8页内容，找出下列问题答案，并先用铅笔划线标注．１.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上？２.中学时代对我们的成长有什么意义？3.从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？4.中学生活给我们的成长礼物有哪些？5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？6.中学生应重新塑造一个怎样的我？7.为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？预习：第一课中学时代第一框中学序曲

下节课见~星光不负赶路人，时光不负有心人。

道德与法治第二单元解读

一、知识框架友谊的天空友谊与成长同行交友的智慧和朋友在一起深深浅浅话友谊让友谊之树长青网上交友新时空我的朋友圈友谊的力量友谊的特质友谊的澄清建立友谊呵护友谊网上交友慎交网友现实交友觉察朋友