(统编版)部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》名师教案.pdfVIP

《我是一只小虫子》名师教案

—、文本教学解读

《我是一只小虫子》采用第一人称，以小虫子的口吻，讲述了做一只小虫子

的有趣生活。文章内容浅显易懂，语言轻松幽默，学生乐于阅读。

本课可生成以下3项教学内容：

1.识写生字。

本课生字较多，有16个生字要求会认读，有8个生字要求会书写，其中“屁、

股、尿、屎”4个字既要求会认，又要求会写。

采用部首归类法学习同偏旁的生字。“屁、尿、屎”3个字都是“尸字头”。

“尸”在古文字中与“人”同源，所以“尸字头”的字往往与人有关。“屁”是

形声字，“比”表音，“尸”表形。“尿”和“屎”都采用了会意的造字方法，“尿”

字中“尸字头”代表人体器官。里面的“水”表示人体排泄的体液。“屎”字也

是如此，里面的“米”字代表食物，表示经过消化，代谢了的食物，也可通过古

文字的出示，让学生更加直观地了解这两个会意字的意义。写这3个字的时候要

注意“尸字头”不要太宽，里面被包围的部分要半藏半露，有所突围。

除了“尸字头”的字与人体有关外，“月字旁”的字也与人体有关。如本课

中的“股”和“脾”，都是人体的一部分，所以是“月字旁”。可以结合课后练

习进行拓展，这样的字还有很多，如“腹、胳、肩、臂、胃、肾”等。

“晃、昏、贪