幼儿园大班语言教学设计《买梦》.docxVIP

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  • 2024-03-05 发布于湖北
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幼儿园大班语言教案《买梦》

幼儿园大班语言故事教案《买梦》

设计意图:

梦是非常美妙、神秘的,有许多现实生活中无法做到的事情,有可能在梦中都一一实现。梦对于小朋们来说,总是充满了幻想与向往。《买梦》是一则生动有趣的童话故事,它描绘了一只可爱的小松鼠听梦-想梦-买梦-做梦这一过程,情节的发展符合幼儿思维特点,故事能抓住幼儿的好奇心,引发幼儿的思考和想象。《纲要》中指出幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。《买梦》这一语言活动无非是符合大纲要求的。这个故事想象描述的空间特别多,幼儿也有机会大胆想象,用优美的语言描述自己的梦。

活动目标:

1、喜欢听故事,理解故事的主要内容,丰富词汇和语言。

2、大胆想象,尝试用优美的语言描述自己的梦境。

3、喜欢欣赏文学作品,感受作品带来的优美意境和生动的故事情节。

活动重点:理解故事的主要情节,感受故事的优美意境。

活动难点:大胆想象,用优美的语言描述自己的梦。

活动准备:

经验准备:

1、幼儿有做梦的体验。

2、有绘画的基础。

教具准备:

1、多媒体课件。

2、播放课件的电脑,投影仪,音响设备。

3、油画棒,长廊画画纸。

活动设计:

一、谈话导入,激发

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