幼儿园大班语言教学设计《猫和老鼠》含反思.docxVIP

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  • 2024-03-07 发布于湖北
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幼儿园大班语言教学设计《猫和老鼠》含反思.docx

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幼儿园大班语言教案《猫和老鼠》含反思

大班语言教案《猫和老鼠》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言,感受动画片的幽默与诙谐,乐于倾听同伴的讲述,大胆想象并用连贯的语言表述,快来看看幼儿园大班语言《猫和老鼠》含反思教案吧。

活动目标:

1.感受动画片的幽默与诙谐,乐于倾听同伴的讲述。

2.尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。

3.大胆想象并用连贯的语言表述。

4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

活动准备:

1.环境准备:(1)动物王国系列图片展版。(2)小小影视角(供幼儿自由欣赏动画片)。

2.知识经验准备:(1)幼儿对动画情节有一定的了解。(2)幼儿有为动画片配音的经验。

3.材料准备:(1)制作后的《猫和老鼠》动画碟片、(节选动画片的一个片段,分割成多个画面重复播放)(2)多媒体教学设备(将动画制作输入多台电脑)。(3)角色道具。

活动过程:

一.观看动画片段激发配音欲望

1.语言导入。

师:又到了看动画片的时间了,今天老师给你们带来了一部没有对白的动画片,想一起来看看吗集体欣赏动画片段。

2.引入活动主题。

师:刚才看动画片的时候,老师发现很多小朋友的小嘴都在咕噜、咕噜的,是在给动画片配音对吗都想试试吗那就找几个小伙伴打开电脑,

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