湘教版九年级数学XJ版上册精品教学课件 第4章　锐角三角函数 4.4 解直角三角形的应用 4.4解直角三角形的应用（1）.pptVIP

*4.4解直角三角形的应用第四章锐角三角形学习目标【学习目标】1．了解仰角、俯角的概念．2．会利用解直角三角形解决与视角有关的实际问题，逐步培养分析问题、解决问题的能力．3．经历利用解直角三角形解决实际问题的过程，体验数学来源于生活，服务于生活．【学习重点】利用解直角三角形解决与视角有关的实际问题．【学习难点】根据实际问题建立直角三角形模型。情景导入回顾：如图，小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的马路，经测得有一水塔(图中点A处)在她家南偏东30°方向600m处．她从家里出发朝东走到点B处时，水塔正好位于她的正南方向．小雅走了多远？解：在Rt△ABO中，∠B＝90°，∠A＝30°，AO＝600m.则sinA＝，所以OB＝AO·sinA＝600×sin30°＝600×＝300(m)．知识模块一建立直角三角形模型一棵大树在一次强台风中于高地面5m处折断倒下，倒下部分与地面成30°夹角，这棵大树在折断前的高度为多少？解：设大树的根部为点A，折断处为点B，倒下后树梢与地面接触处为点C.则在△ABC中有∠A＝90°，∠C＝30°，AB＝5m，∵sinC＝，∴BC＝＝＝5÷＝10m，∴大树的高为AB＋BC＝5＋10＝15(m)