2023初中七年级语文教学工作计划范文（通用6篇）.pdfVIP

2023初中七年级语文教学工作计划范文（通用6篇）

2023初中七年级语文教学篇1

时间的脚步没有停歇，我们又迎来了新的学期。做好计划是为了

更好的工作。现将本学期担任的初一语文课教学工作计划如下：

一、教学目的

初中语文教学应立足于学生的发展，为他们的终身学习、生活和

工作奠定基础。初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优

秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言

的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。

在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和

科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发

展健康的个性，养成良好的意志品格。

二、奋斗目标：

力争与同等班级平均分相差控制在3分之内，优秀率之差控制在

5%之内，合格率100%

三、教学要求

1、能利用汉语音识字、学习普通话。

2、学会190个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环

境中的意思，能正确书写，学习在口头和书面语言中运用；认识80个

生字，只要求读准字音，不抄不默不考；有一定的识字能力。

3、能联系上下文或查字理解词句的意思。学过的词语大部分能在

口头或书面表达中动用。注意语言的积累，养成积累语言的习惯。

4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。读出不同的语气。

能背诵指定的课文。

5、在教师的指导下，能初步把握课文内容。默读有一定速度，读

后能提出问题，发表自己的感受，并就共同感兴趣的问题和别人讨论。

6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内

容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。课外阅读不少

于30万字。

7、认真倾听别人说话，了解主要内容。能用普通话清楚明白地讲

述一件事情，做到语句完整通顺，说话有礼貌。要在双向互动的语言

实践中，培养学生的口语交际能力。鼓励学生无拘无束地进行交流，

在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。

8、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能

在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事物，激

发他们展开想象和幻想。能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写

出来，内容具体，感情真实，语句完整通顺。学会使用逗号、句号、

问号、感叹号、冒号和引号。坚持写。

四、教学内容

本册共有课文30篇。精读课文15篇，略读课文15篇。

单元安排：

第一单元人与自己之一？生命体验

第二单元人与自己之二？理想信念

第三单元人与自然之一？自然美景

第四单元人与自然之二？科学世界

第五单元人与社会之一？家庭亲情

第六单元人与社会之二？想象世界

五、教学重点

精读课文是教材的主体，是全书的重点。

1、加强基础的积累和训练

2、要突出重点项目的训练。

3、要继续重视词、句、段的训练。

4、要重视朗读的指导和训练。

5、要充分发挥学生的积极性和主动性。

六、教学难点

1、培养语文学习习惯

2、阅读与写作

七、教学措施

为了提高学生的素质，提高教学质量，将在教学中采用以下四步

教学法：

1、明确目标，自主研讨——初读。明确目标，对阅读教学非常重

要，因为只有目标明确，学生才能有攀登高峰的激情，初读才能定向

思维，这样，才能收到事半功倍的成果。当然目标的确定，要面向全

体，有一定的梯度，有一定的难度，让学生跳一跳才能摘到果子。因

此，我要根据课文的特色和学生的实际设计不同的层次目标。

2、激趣导疑，合作探讨——促思。不明确目标，自主研读的基础

上，教者要进一步创设与目标指向相关的良好氛围，激发兴趣，设置

悬念，唤起情感，集中反馈。阅读方式将采用小组合作研读，师生交

流研读，或互助竞争研读。方法是：读一读，问一问，议一议，品一

品，写一写。引导学生求异求新，主动发展。

3、巧设促想，自能解题——深化。自能解题目的过程，就是发展

思维，学会创新的过程。因此，这一环节的要求是：教者要善于梳理

学生提出的疑问，捕捉“焦点”巧问促思，激发矛盾引起冲突，迸出

思维的火花，调动感情参与，达到自能解题的目的。