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幼师月度工作总结5篇

幼师月度工作总结1

从离开学校到加入__又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。

这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不

少。在此，要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展

的平台。

7月份，我正式进入中_班做配教老师，在_老师的带领，我跟

_老师、_老师和_老师的配合下，班级各项工作都开展的比较顺利，

现将工作基本总结如下：

一、教育教学工作

因为到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿

的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、空间智能方面等方面

做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做

准备。7月_日__对本班幼儿进行教学效果测查，从测查结果看，

_%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好，

部分年龄稍小幼儿没有完全掌握。测查效果没有上一次好，原因

在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌

幼儿有些不记得了。

二、区域活动

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本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。

例如给__超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行“购买”

的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签

添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基

本能掌握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，

我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏，给幼儿提供参考。区域重

点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺

班进行配教，所以区域活动基本由_老师和两位实习老师负责，区

域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼儿的区域活动观察

也不够，需要我们努力进行调整。

三、保育工作

本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，

这需要我们老师在孩子养护方面多关注，提醒幼儿及时更换衣服，

多喝水。从7月_日起，幼儿开始服用凉茶，只有__、__因自己带

药没有喝。本月新进了1个新生__，她在情感方面适应能力较好，

能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需

要我们多关注。

四、家长工作

因为到了学期末，教学内容基本上完，教师之间的调度较大，

所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，

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主动给家长打电话了解幼儿在家情况，并将幼儿在园情况反馈给

家长。

本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这需要我们加

强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现与进步，同时也需要

我们敏锐的观察力，尽量关注到每个幼儿的发展。

班级工作的顺利开展，离不开每一位老师的通力合作与辛勤

劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们中_班的老

师们说一声：你们辛苦了!希望在今后的工作中，我们还能一如既

往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创更

多的教学成果。幼师月度工作总结2

时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里，

我们两位老师每天都和小朋友快乐的生活在一起，当孩子们每天

早上高高兴兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的高兴与

喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方

面都有了很大的进步。本学期有幸和__老师一起带可爱的中班孩

子，__老师真的是一位很有爱心、细心和耐心的老师，方方面面

的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小，又是刚入园，我

们主要从以下几个方面开展了工作

一、常规方面

开学初，孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，对

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新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。

每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的担心和

不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应

幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产

生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们在平时常常表扬独自上

幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子抱一

抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈

一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到

温暖和安全，并使孩