小学【双减】作业设计：小学数学六年级作业设计案例(共2篇).pdfVIP

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第一篇圆的周长课时作业设计

作业设计目标：

.学生在操作实践的基础上，理解圆周率的意义，理解

和掌握圆的周长计算公式，并能解决一些相关的实际问题。

2.能灵活应用圆周长公式，在解决一些与圆周长有关的

数学问题的过程中，提高解决问题的能力。

3.通过生活实例数学史料，感受数学之美，了解数学

、

文化，提高学习兴趣，培养民族自豪感。

重点难点：

能灵活应用圆的周长相关计算公式解决一些实际问题。

关键能力：

理解能力、应用能力、运算能力。

学科素养：

空间观念、应用意识、模型意识。

核心价值目标：

培养理解能力、提升应用意识，巩固运算能力，建立模

型意识。

设计