人教部编版统编版七年级下学期道德与法治期末冲刺模拟试卷（含答案解析）.docVIP

七年级下学期期末冲刺模拟试卷

道德与法治

注意事项：

1．考试时间：50分钟，试卷满分：60分。本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共30分）

1．青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为（）

①青春期蕴含着伟大的创造力

②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

③青春期的我们只有成功，没有失败

④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

2．一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们异性交往（）

A．应心里坦坦荡荡，行为落落大方

B．要使人对你望而生畏、敬而远之

C．对情感需要慎重对待、理智处理

D．最好的时节是春天，而不是秋天

3．马云在回忆自己的创业经历时说：“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）

A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾

B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

C．青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望

D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生

4．面对一个伤心的家人或朋友，我们通常会温柔地劝道：“别哭了！”殊不知这三个字恰恰才是“助哭神句”。其实，当一个人伤心的时候，痛痛快快地哭一场，反而能排遣烦恼。上述材料中关于调节不良情绪的方法是（）

A．合理宣泄 B．转移注意力

C．改变认知评价 D．放松训练

5．“不写作业，母慈子孝：写作业，鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深，责之切，妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。从这段材料我们可以看出（）

A．情感相对稳定而情绪是短暂的、不稳定的

B．妈妈的爱属于负面的情感体验

C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉

D．情感与情绪紧密相关

6．进入中学，面对越来越大的学习压力，一些同学产生了挫败感，感到自己怎么努力都是白费，怎么也提不起学习的兴趣。如果对这些同学进行规劝，下列选项正确的有（）

①负面情感带来不舒服、不愉快，是件坏事

②负面的情感体验对我们的成长也有意义

③体验负面感受可以丰富我们的人生经历

④体验负面感受可以使我们的生命更加饱满丰盈

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

7．音乐剧《烽火?冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情绪情感织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（）

A．只能被动接受外部环境影响

B．可以拿出自己的热情和行动

C．需要参与有意义的社会活动

D．需要表达、回应，需要共鸣．

8．在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有（）

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长

③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

④集体生活可以塑造我们的完美人格，不再犯任何错误

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9．佳宁和好朋友浩月都是音乐爱好者，他们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老师发现担任主唱的佳宁在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好，而浩月在主唱部分比较好：在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果他们这组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。材料说明（）

A．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力

B．我们每个人都有过集体生活的情感需要

C．佳宁太傻了，放弃主唱的位置太不值得

D．集体是人们联合起来的有组织的整体

10．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是（）

A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是