计算机辅助的中专数学教学研究的中期报告.docxVIP

计算机辅助的中专数学教学研究的中期报告

对于计算机辅助的中专数学教学研究，本中期报告主要包括以下方面的内容：

一、研究背景和目的

随着信息技术的发展，计算机已成为教育领域不可或缺的工具之一。然而，在中专数学教学中，计算机的应用仍然比较有限。本研究旨在探讨如何利用计算机辅助的方式改进中专数学课堂教学，提高学生的学习兴趣和学习效果。

二、研究方法

本研究采用实验研究法，以某中专高一数学课堂为研究实验场所。控制组和实验组各30名学生，控制组采用传统教学方式进行教学，实验组则采用计算机辅助教学。通过对两组学生的学习情况和学习成绩进行比较，评估计算机辅助教学的效果。

三、研究内容及进展

1.课程设计

根据数学课程标准和学习要求，设计了包含知识结构、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和课后作业等六个方面的课程设计。

2.计算机辅助教学软件设计

根据授课计划和教学目标，设计了数学学习软件。学生可以通过计算机进行自主学习，包括数学知识学习和数学问题解决。

3.实验教学

实验教学过程中，实验组学生在计算机上进行课程学习，并完成相关作业。控制组学生则采用传统教学方式，教师讲授，学生听讲并完成笔记。

四、初步结果分析

经过初步的对比分析，实验组学生在数学知识学习、数学问题解决等方面表现出比控制组学生更好的成绩。计算机辅助教学可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

五、下一步工作

在下一步工作中，将进一步完善课程设计和软件设计，探讨更多的教学方法和技术，以提升计算机辅助教学的效果。同时，增加样本量，进行更深入的数据分析，验证计算机辅助教学的可行性和有效性。