- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
吉-沺,^体-I.t丁七n勹`尸
.
,
I
1
2025届啬考生物一轮复习策
--以光合作用的复习为例
`
_`
目录
中国高考评价体系回顾
23年部分高考真题评析
25年高考一轮复习策略
一、中国高考评价体系回顾
中国高考评价体系是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南
核心功能:
三立德树人服务选才导向教学
立德树人考查目标:
服务选才必备知识关键能力学科素养核心价值
引导教学`
四翼考查要求:
怎么考基础性综合性应用性创新性
高考评价体系内在的三条逻辑线
“核心价值金线”贯穿高考命题和评价的始终
“能力素养银线”成为高考命题和考查的重心
情境作为考查载体,“金线”和“银线”的串联线
“
文档评论(0)