初二物理下册第4讲-第十章浮力(学生版) .pdfVIP

教学辅导教案

学生姓名年级初二学科物理

上课时间教师姓名

课题浮力的产生和计算

1．下列在太平河中的物体中，没有受到浮力的作用的是（）

A．飘在水面的树叶B．长在河底的水草的叶子

C．游在水中的小鱼D．埋在河底泥沙中的贝壳

2．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计

的示数的减小值相同．由此可以判断（）

A．两个物体一定处在液体中相同深度

B．浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的

C．两个物体一定是等重的

D．两物体受的浮力一定相同

3．淞凇利用如图所示器材“探究浮力大小和哪些因素有关系”．他把同一金属块挂在弹

簧测力计上，将它分别浸入（）

A．探究浮力大小与浸人液体深度是否有关，可选择乙、丁实验进行比较

B．探究浮力大小与排开液体体积是否有关，可选择乙、丙实验进行比较

C．探究浮力大小与液体密度是否有关，可选择丙、丁实验进行比较

D．为了探究浮力大小与物体质量是否有关，应再选择质量、体积都不同的物体进行

探究

4．（1）质量为0.5kg的木块漂浮在水中，木块所受水的浮力为______N，木块排开

3

水的体积是_________cm；

（2）体积为1dm3的金属块挂在弹簧测力计下，在空气中称时，弹簧测力计的示数为

26.5N，把它浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为________；

（3）重为10N的物体浸没在水中，受到水向下的压力为12N、向上的压力为16.9N，

3

则物体受到的浮力为______N，体积为______m．当物体在水底静止时，物体受到的

重力和浮力的合力为______N.

（4）如图甲所示，弹簧测力计示数为5N，如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计

3

示数为2N，则小球受到的浮力为______N，并由此可算出，小球的体积应为_____cm；

33

（g取10N/kg，ρ=1.010kg/m）

水

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5．如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水

面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。

右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像。已

3kg/m3

知ρ＝1.0×10，g=10N/kg。

水

⑴圆柱体的质量；

⑴圆柱体浸没在水中时所受浮力；

(3)圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强；

【学科问题】

一、通过观察了解浮力产生的原因

二、通过实验探究浮力的大小跟排开液体所示重力的关系

三、理解阿基米德原理的内容，会用阿基米德原理进行简单计算

【学生问题】

一、学习风格（略）

二、先知知识分析

1、物体的受力分析掌握不到位；

2、无法正确判断物体是否受到浮力的作用，

3、阿基米德V判断错误。

排

知识点1浮力

1.一、浮力

1．定义：浸在液体（气体）里的物体受到液体（气体）对它向上的托力，该力

叫做浮力．

（1）浮力的施力物体：液体或气体

（2）正确理解“浸在”：物体一部分在液面下方或者物体全部在液面下都叫浸在；

其中，当物体全部在液面下也叫浸没．

2．浮力的符号：F；单位牛顿，符号“N”.