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梅花大班教案反思(十四篇)

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

梅花大班教案反思篇一

1.体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。

2.能够保持画面整齐，确凿表达出梅花。

3.学会用吹画和手指示画的方法表现梅树和梅花的基本特征。

4.引导孩子们在活动终止后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5.学会用简单的线条添画来表达自己的联想。

ppt、棕色颜料、毛笔、粉色颜料，白纸、纸巾、梅花图片若干、范例。

一、图片导入

师：今天，老师带来了一幅漂亮的图片。小朋友们看，这张图片上是什么花呢?

教师出示梅花图片，引导幼儿观测梅花的结构、形态、颜色。

师：嗯，这就是梅花。小朋友们细心观测一下梅花有什么特点呢?

勉励幼儿大胆观测并陈述梅花的特征。

二、引导幼儿学习吹画的方法

师：我们认识了梅花，那今天呀，老师要教小朋友一个新的才干，利用吸管吹画和手指示画的方法来画梅花。我们需要用到的材料有颜料、毛笔。

师：首先，看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，蘸上