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倍的认识、多位数乘一位数;;你能把学过的数整理成图表来表示吗?;你能把学过的数整理成图表来表示吗?;1.求一个数是另一个数的几倍。
;1.求一个数是另一个数的几倍。;2.求一个数的几倍是多少。;2.求一个数的几倍是多少。;3.整十、整百数乘一位数口算
;3.整十、整百数乘一位数口算;4.两位数乘一位数的口算
;4.两位数乘一位数的口算;5.多位数乘一位数笔算。;×4;6.解决问题;6.解决问题;6.解决问题;填空。;计算下列各题。;三年级学生收集了600个空饮料瓶,准备用6个袋子装运。前5个袋子各装了110个,第6个袋子要装多少个?;鸡有4只,鸭的只数是鸡的9倍,鸭的只数是鹅的6倍。
(1)鸭有多少只?
(2)鹅有多少只?;网购不仅能买到衣服鞋子,很多图书也在网上能够买到。某网店举行周年庆典,推出“满300减50”的促销活动,李叔叔计划在网上购买8本同样的书,每本的价格是38元,李叔??实际支付多少元就可以买到这些书?;;的个数是的()倍。;3.
的个数是的()倍。
的个数是的()倍。;1.求8是4的几倍,算式是8×4。 ();1.组成 的方块数是组成的方块数的()倍。
A.8B.7C.6;四、看图列式。;;用一位数分别去乘多位数每一个数位上的数,再把所得的积相加。;竖式计算进位乘法;12×8=;3;不管因数中间是否有0,都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数,即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时,十位上要用0占位。;0;一、改错;一、改错;一、改错;二、计算。;(1)一个因数是9,另一个因数是940,积是多少?;7×8+6=62
56;天下第一奇险山——华山;1.直接写出得数。
4600+400=820-280=
200×6=8×500=
5×700=28-55×0=
82×4≈204×7≈
399×3≈196×5≈;点拨:注意看清算式末尾是“=”还是“≈”。;2.列竖式计算,带☆的要验算。
536×8=☆307+295=
380×6=☆500-165=;点拨:多位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘???的积满几十,就向前一位进几。计算万以内的加减法时,把相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进几,哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。验算加法时,可以交换加数的位置,再加一遍;验算减法时,可以根据差+减数=被减数来验算。;3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。;点拨:第1个算式错在漏掉了0×7这一步的计算;第2个算式错在没有加上进位的数。
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