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大学生母语文化英语表达能力研究的中期报告
本研究旨在探讨大学生母语文化对英语表达能力的影响。本中期报告主要介绍研究的背景、目的、研究方法以及初步结果。
一、研究背景
随着全球化的加速，英语已成为全球通用的语言，而大学生作为现代社会的中坚力量，具有很强的英语表达能力是非常必要的。然而，由于各种因素的影响，大学生的英语表达能力普遍不足，其中母语文化的影响被普遍关注。因此，本研究旨在探讨大学生母语文化对英语表达能力的影响，以期为大学英语教育提供参考。
二、研究目的
探讨大学生母语文化对英语表达能力的影响，并探讨如何提高大学生的英语表达能力。
三、研究方法
本研究采用问卷调查法和实证研究法相结合的方法，首先通过问卷调查了大学生母语文化对英语表达能力的影响以及大学生英语学习的普遍情况。接着，通过实证研究的方法，对样本进行实际英语表达能力测试，以确定母语文化与英语表达能力之间的相关性。
四、初步结果
通过问卷调查发现，大学生母语文化对英语表达能力有一定影响，其中最主要的影响是语法和词汇方面的问题。同时，问卷调查结果还表明，大学生英语学习的普遍情况并不理想，大部分学生在英语学习方面存在困难，需要加强英语学习的方法和技巧。
通过实证研究发现，大学生母语文化与英语表达能力存在着一定的相关性，尤其是在语法和词汇方面。此外，实证研究还发现，大学生英语表达能力的提高需要注意如下几点：注意英语语法和词汇的正确使用，强化英语口语表达训练，提高英语听力和阅读能力。
五、未来研究
未来研究将对大学生英语表达能力进行更深入的调查和分析，注重探讨母语文化与英语表达能力的具体相关性，并提出更加针对性的英语学习方法和技巧，以帮助大学生提高其英语表达能力。
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