2024年高考历史二轮复习高频考点追踪与预测(新高考专用)专题02 三国至隋唐:国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展(分层练)(原卷版).docxVIP

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  • 2024-03-08 发布于山东
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2024年高考历史二轮复习高频考点追踪与预测(新高考专用)专题02 三国至隋唐:国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展(分层练)(原卷版).docx

专题02

三国至隋唐:国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展

内容概览

A·高考真题争满分

【命题点01魏晋南北朝时期的政权更迭、民族交融与文化交流】

【命题点02从隋唐盛世到五代十国】

B·核心素养拿高分

【命题点01魏晋南北朝时期的政权更迭、民族交融与文化交流】

1.(2023·湖南高考·3)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明()

A.南方政权整体实力占优B.南北政权文化认同趋近

C.南北政权关系趋向和好D.汉族高门控制南北政权

2.(2022·江苏高考·3)唐人崇尚“晋贤真迹”,争相效仿以王羲之父子为代表的江左书法风格,进士及第后在雁塔题名的字迹被认为皆有“江左遗风”。这主要反映出,唐代()

A.江南文化成为主流B.科举推动行书步入盛世

C.市民文化需求强烈D.书法艺术吸纳六朝元素

3.(2022·北京高考·2)汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于右侧示意图中的()

A.①B.②C.③D.④

4.(2022·海南高考·3)西晋初年

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