神奇的水（精选17篇）.docxVIP

神奇的水篇1

教学内容：

1.发现水的神器之一，水有浮力。

2.发现水的神奇之二，水能溶解物质。

教学目标：

1.了解水的各种有趣现象，水有浮力、水能溶解物质。

2.能指认日常生活中的上述现象。

3.会做水的浮力、溶解现象的实验。

教学重点：

认识水的浮力、溶解现象。

教学难点：

认识水的浮力。

教学过程：

一.导入：

1.问：讲桌上有一个啤酒瓶，现在我向瓶里面放入一根筷子，怎样才能把筷子拿出来？

2.学生交流，回答。

二.浮力

1.问：现在我要加入两个要求，在不可以打破瓶子和手不可以碰到瓶子的前提下怎样才能把筷子能出来？

2.学生交流，回答。

3.请同学到讲台上来试一试同学们的猜想。

4.向瓶子里倒入水可以使筷子浮上来。

5.问：为什么一开始只倒入一点的时候筷子没有浮上来，后来筷子才慢慢浮上来的？

6.学生交流，讨论。

7.