青岛版二年级下册数学《爱心行动》PPT研讨课件.pptxVIP

青岛版二年级下册第1课时爱心行动——图形与拼组

新课导入怎样做一个长方形牌子呢？

合作探究怎样做一个长方形的牌子呢？长方形有哪些特点呢？

我折了折，长方形的对边相等。点击播放

10厘米10厘米7厘米7厘米长方形对边相等。

长方形对边相等。

长方形对边相等，4个角都是直角。

长方形四条边的名称：长宽通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫做宽。

怎样做一个正方形的牌子呢？我们先研究一下正方形的特征。

我折了折点击播放

正方形四条边都相等。

正方形四条边一样长，四个角都是直角。

正方形的每条边的长，叫作边长。边长边长边长边长正方形四条边的名称：

相同点不同点长方形正方形对边相等4条边都相等4条边4个直角

长方形和正方形有什么联系呢？当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。

是什么形状的呢？有五个角，五条边，是五边形有六个角，六条边，是六边形

生活中你在哪里见过五边形和六边形？

自主练习1.剪纸游戏。剪成了2个________形。长方

剪成了2个________形。剪成了________形和________形。长方正方三角

2.你能在方格纸上画出格数相同，但形状不同的长方形吗？试一试，与同学交流一下。

3.数一数：图中共有多少个长方形？9个

爱心行动青岛版二年级数学下册

一、情境导入

一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你