依托传统节日实施小学德育活动的策略研究.docVIP

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论文编码:__

成人教育本科生毕业论文

论文题目:依托传统节日实施小学德育活动的策略研究

作者:赵慧娜

学院:安阳师范学院

专业:小学教育

年级:

学号:2150180346

指导教师:

论文成绩:

日期:

学生诚信承诺书

本人郑重承诺:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得安阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

签名:日期:

论文使用授权说明

本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。

签名:导师签名:日期:

论文题目:依托传统节日实施小学德育活动的策略研究

摘要:

中国传统节日承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,并且在提升小学生的道德素质、促进小学生的健康成长方面有着重要作用。因此,研究依托传统节日实施小学德育活动的策略,培养小学生热爱中国传统节日文化的情感非常重要。

本研究采用问卷法、访谈法、观察法等研究方法,通过分层抽样,以石家庄市正定县三所小学为调查对象,对依托传统节日实施小学德育活动的现状进行调查,发现当前存在着学生对中国传统节日的认知不足,学生缺少学习传统节日的主动性,传统节日活动形式单调、缺少创新以及教师对传统节日中的德育资源挖掘不足的问题。研究者分析了其产生的原因,包括传统节日课程的开发不足、学生对传统节日的热爱不够、学校对传统节日活动重视程度不足、小学教师缺乏传统节日文化素养,并据此提出了相应的策略,主要有:开设有关传统节日的专门化课程、挖掘传统节日中德育资源开展活动、增强学生参与活动的仪式感和体验感、重视在学科中渗透传统节日的道德意蕴、提高家、校、班级开展活动的合作意识、拓展依托传统节日实施小学德育活动的形式。通过这些策略的提出,以期在一定程度上帮助教师更好地依托传统节日实施小学德育活动,培养小学生热爱中国传统节日文化的情感。

关键词:中国传统节日;小学德育;德育活动

论文题目(英文):ResearchonStrategiesofImplementingMoralEducationActivitiesinPrimarySchoolsRelyingonTraditionalFestivals

Abstract:

Chinese?traditional?festivals?carry?the?cultural?bloodline?and?ideological?essence?of?the?Chinese?nation,?are?the?spiritual?ties?that?maintain?national?unity,?national?unity?and?social?harmony,?and?are?valuable?resources?for?building?advanced?socialist?culture.They?also?play?an?important?role?in?improving?the?moral?quality?of?primary?school?students?and?promoting?their?healthy?growth.?Therefore,?it?is?very?important?to?study?the?strategies?of?implementing?moral?education?activities?in?primary?schools?relying?on?traditional?festivals

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