80403厦门国家会计学院会计硕士专业学位授权点质量建设年度报告（2023年度）-2024.2.29.pdfVIP

会计硕士专业学位授权点

质量建设年度报告

（2023年度）

名称：厦门国家会计学院

高校

（公章）代码：80403

2024年2月29日

厦门国家会计学院会计硕士专业学位授权点质量建设年度报告

（2023年度）

一、学位授权点基本情况

1.培养目标和发展使命

建院以来，学院时刻牢记朱镕基总理对国家会计学院“为中国市

场经济培养职业道德好、业务素质高的会计人才”的寄望，在会计硕

士专业人才培养的学位教育事业中上，致力于打造立足中国实际、兼

具国际视野、面向未来发展的复合型高级财会人才。立足中国实际，

总结中国经验，探索中国道路，培养服务中国实践的实务型、应用型

高端会计人才；兼具国际视野，培养用全球化思维看国内问题，用国

际语言讲中国故事的国际化高端会计人才；面向未来发展，会计与审

计、税务、金融等相关学科的融合，与人工智能、信息技术的融合势

不可挡，会计人唯有主动打破学科壁垒，积极融合其他学科和技术，

谋求会计理论的升级、会计边界的拓展，以及会计内容的不断迭代，

才能适应发展，永葆活力。本项目是学院服务中国会计事业改革发展

的前沿阵地，也是学院实现转型升级的重要平台和抓手，为此，学院

将培养立足中国实际、兼具国际视野、面向未来发展的复合型高级财

会人才作为MPAcc项目的发展使命。

2.研究方向和主要课程

专业硕士项目注重理论密切联系实际，重视学以致用，旨在培养

学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。为此，需要在教学

中提供、融入最实务的从业经验，也要提供全面、前沿的理论分析框

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架。因此，学院会计硕士专业学位教学的特点是注重理论联系实际，

大量运用案例教学。研究方向主要是理论联系实际、通过案例分析的

教学手段，研究会计行业现在及未来面临的主要问题，并提供相应的

解决方案，具体方向有财务会计、管理会计、公司财务、企业合并、

合并报表、财务舞弊、报表分析、国际会计、公允价值会计等。

学院会计硕士专业学位的主要专业课程和特色课程有：财务会计

理论与实务、管理会计理论与实务、财务管理理论与实务、审计理论

与实务、商业伦理与会计职业道德、管理经济学、公共财政与政府会

计、金融学与衍生金融工具、财务报表分析等。

3.师资队伍情况

目前，学院已组建起一只由荣誉教授、专职教师、讲座教授和客

座教授组成的规模适度、结构合理、理论联系实际的、高水平、多元

化弹性师资队伍。

（1）理论功底扎实、行业经验丰富的专职教师队伍

截至2024年2月，学院共有专职教师45人，44人为研究生导

师，其中教授14人（其中2名具有博士生导师资格），副教授18人，

高级职称人数占总师资的71.11%；拥有博士学位44人，占教师总数

的97.78%。目前，学院教师中享受国务院政府特殊津贴3人，全国

人大代表1人，会计名家1人，全国专业教育指导委员会委员1人，

财政部企业会计准则委员会咨询委员3人，财政部政府会计准则委员

会咨询委员1人；财政部全国会计领军人才与国际化高端人才7人，

全国税务领军人才1人，入选财政部各类人才库19人次；1人当选

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中国会计学会副会长，1人当选中国会计学会常务理事，1人当选中

国审计学会理事，1人当选中国注册师会计协会常务理事；多名教师

在财政部会计准则咨询委员会、政府会计准则委员会、内部控制标准

委员会担任咨询专家。专职教师队伍中有多人参与国内外会计审计、

内部控制、政府会计等相关标准的制定和咨询工作，在办学体系中高

屋建瓴地融入最新的准则制定理念，提升学生对会计及相关领域的战

略性与前瞻性，同时也为国家财税体制改革等相关政策的制定和实施

提供研究咨询意见，在会计理论界和实务界都有重大影响。院内教师

中有11人曾在或者正在中国会计、经济等标准各类委员会任职，深

度参与了过去20年中国会计改革的进程，并代表中国会计界在国际

会计准则的制定中发声。学院教师广泛参与国内外会计审计等标准制

定积累的丰富经验和掌握的一手资料，为学院MPAcc教师和学生了解

国内外会计审计“游戏规则”的最