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*************第7章一元一次不等式与不等式组7.1不等式及其基本性质学习目标1.理解不等式的概念,会用不等式表示简单问题的数量关系.2.理解不等式的基本性质,并会利用不等式的基本性质进行不等式变形.姚明与李连杰小孩与冬瓜车辆限速标志情景导入现实生活中“不相等”处处可见。从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式.【问题1】用适当的符号表示下列关系:(1)与3的和不大于-6;(2)的5倍与1的差小于的3倍;(3)a与b的差是负数。2x+3≤6a-b05x-13x自学互研知识模块一不等式的概念【问题2】雷电的温度大约是28000℃,比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t℃,那么t应该满足怎样的关系式?【问题3】一种药品每片为0.25g,说明书上写着:“每日用量0.75~2.25g,分3次服用”。设某人一次服用片,那么应满足怎样的关系?4t280000.75≤0.75x≤2.25不等式的定义用不等号(>、≥、<、≤或≠)表示不等关系的式子叫做不等式注:不大于,即小于或等于,用“≤”表示;不小于,即大于或等于,用“≥”表示。判断下列各式是不是不等式?2﹤5;②x+3≠0;③4x-2y≤0;④7n-5≥2;⑤3x2+2>0;⑥5m+3=8。否是是是是是等式基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个整式,等式仍旧成立等式基本性质2:等式的两边都乘以(或除以)同一个不为0的数,等式仍旧成立如果a=b,那么a±c=b±c如果a=b,那么ac=bc或(c≠0),知识模块二不等式的性质等式基本性质3(对称性)如果ab,那么ba。等式基本性质4(传递性)如果a=b,b=c那么a=c不等式是否具有类似的性质呢?如果7>3那么7+5____3+5,7-5____3-5你能总结一下规律吗?>>如果-13,那么-1+2____3+2,-1-4____3-4不等式基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,如果____,那么_________.不等号的方向不变。aba±cb±c_________________不等式基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个____,不等号的方向____。不等式基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个____,不等号的方向____。如果________,那么______________不变正数ab,c0acbc(或)负数改变如果________,那么______________ab,c0acbc(或)思考:不等式具有对称性和传递性吗?已知x5,那么5x吗?由8x,xy,可以得到8y吗?不等式的对称性:如果ab,那么ba不等式的同向传递性:如果ab,bc,那么ac例1:设a>b,用“<”或“>”填空并口答是根据哪一条不等式基本性质。(1)a-3____b-3;(2)a÷3____b÷3(3)0.1a____0.1b;(4)-4a____-4b(5)2a+3____2b+3;(6)(m2+1)a____(m2+1)b(m为常数)>>>>><典例精析1.若mn,判断下列不等式是否正确:(1)m-7n-7()(2)3m3n()(3)-5m-5n()(4)()(5)m+5≥n+5()当堂练习(1)如果x-54,那么两边都可得到x9(2)如果在-78的两边都加上9可得到(3)如果在5-2的两边都加上a+2可得到(4)如果在-3-4的两边都乘以7可得到(5)如果在80的两边都乘以8可得到(6)如果在的两边都乘以14可得到X72+X2加上5217a+7a-21-286402x28+7x2
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