第二节 古诗文默写.pptxVIP

第四章古代诗歌阅读与古诗文默写;真题示范;第二节古诗文默写;1.（2023·新高考全国卷Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。;思路点拨

易错字：“创”“愠”“融”“捷”“长”“襟”“堪”。;2.（2023·新高考全国卷Ⅱ）补写出下列句子中的空缺部分。;（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“____，____”。;3.（2023·全国甲卷）补写出下列句子中的空缺部分。;思路点拨

注意重点字词的写法，如“庭”“箸”“拔”“茫”“砌”等。;4.（2023·全国乙卷）补写出下列句子中的空缺部分。;思路点拨

易错字：如“拨”“敛”“纵”“凌”等，要理解字义去记忆。;5.（2022·新高考全国卷Ⅰ·湖南）补写出下列句子中的空缺部分。;思路点拨

易错字：“驽”“瑟”。;6.（2022·新高考全国卷Ⅰ·山东、江苏）补写出下列句子中的空缺部分。;7.（2022·新高考全国卷Ⅱ·辽宁、海南）补写出下列句子中的空缺部分。;思路点拨

易错字：“暧”“墟”“祠”“锦”“薄”“纱”。;8.（2022·新高考全国卷Ⅱ·重庆）补写出下列句子中的空缺部分。;思路点拨

易错字：“乌”“鹊”“置”“溅”。;第二节古诗文默写;一、考查特点;二、备考指南;第二节古诗文默写;板块一检索三类信息——力争选准名句;【典例分析1】补写出下列句子中的空缺部分。;2.关注“表达技巧与作用”关键信息

部分名句填写的情境根据诗句所运用的表达技巧或在诗中所起的作用来命制。

答题时，考生要关注题干中涉及表达技巧及其作用的关键点，理解命题指向，从而

确定所要默写的具体语句。;【典例分析2】补写出下列句子中的空缺部分。;二、检索题干句意关系;【典例分析3】补写出下列句子中的空缺部分。;思路点拨

第（1）题，“虽然他们超出众人很多”是对原文“古之圣人，其出人也远矣”的概括，顺着思路就可以写出后文“犹且从师而问焉”；“当时的普通人，尽管远不如圣人”是对原文“今之众人，其下圣人也亦远矣”的概述，紧接着的句子是“而耻学于师”。第（2）题，“苏轼放开小船任其自由漂荡”是原文“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”中的前半句的意思，答案即后半句；“想要登仙而去”是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”中的后半句的意思，答案即前半句。;2.分析句意转折关系

部分情境式默写题的题干提示语先描述需要填写的诗句前面的内容，又给出了

表转折关系的关联词，这样就与空缺处构成了转折关系。做此类题，首先要注意分

析题干提示语与空缺处构成转折的具体情况，然后写出句意转折的空缺语句。;三、检索题干语言情境;思路点拨

本题的主题是“眼泪”与“悲愁”，默写篇目分别是《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》《琵琶行并序》和《锦瑟》，相关联的提示信息分别是：“与亡妻梦中相顾流泪的无限凄凉之景”“琵琶女梦到少年事的伤感”和“渲染的意境是那样的可望而不可即”，答题的指向明确。;【典例分析6】补写出下列句子中的空缺部分。

李彦宏创立的全球最大的中文搜索引擎、最大的中文网站——百度，其名源自辛弃

疾《青玉案·元夕》中的“________________，__________，__________，_________

____”。;板块二警惕七大失误——务求书写正确;【典例分析8】屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的

植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是:“________________，_______

________。”;二、句子或词语顺序颠倒造成错误;三、虚词用错或漏掉造成错误;四、音同形异字记错造成错误;【典例分析12】崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了

桃花依旧，但人面不见的物是人非的景象。李煜的《虞美人（春花秋月何时了）》

中，也有写出这样物是人非之感的句子，这个句子是:“________________，_______

______。”;五、理解偏差造成错误;六、通假字记错造成错误;七、形近字记混造成错误