语文版中职语文第27课《阿房宫赋》教案.docxVIP

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  • 2024-03-07 发布于上海
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语文版中职语文第27课《阿房宫赋》教案.docx

阿房宫赋

三维目标:

三维目标:

知识与能力

知识与能力

1、掌握常用文言词语的含义和用法。

1、掌握常用文言词语的含义和用法。

2、理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其

2、理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其

突出主题思想的作用。

3、了解赋的特点。学习本文描写为议蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。

3、了解赋的特点。学习本文描写为议蓄势、议论使描写增加了深度的写作特

色。

过程与方法

过程与方法

1、通过反复诵读,了解“赋”的语言特点

1、通过反复诵读,了解“赋”的语言特点

2、学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作之中,增加

2、学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作之中,增加

习作的文采。

习作的文采。

情感态度与价值观

情感态度与价值观

1、认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶。了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的。

1、认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶。了解秦亡的原

因及作者作本赋借古讽今的目的。

2、正确对待人生中的成功与进步,绝不骄傲自满,而应始终保持谦虚的态度和具有一定的忧患意识。

2、正确对待人生中的成功与进步,绝不骄傲自满,而应始终保持谦虚的态度和

具有一定的忧患意识。

教学重点:

教学重点:

1、

1、.结合写作背景,梳理文章内容。

2、结合赋体“铺采摛文”的特点,学习文章的语言风格。

2、结合赋体“铺采摛文”的特点,学习文章的语言风格。

3、积累文言知识。

3、积累文言知识。

教学难点:

教学难点:

1、学习在铺叙基础上引发议论的写作方法。

1、学习在铺叙基础上引发议论的写作方法。

2、背诵全文。

2、背诵全文。

一导入新课

一导入新课

“以史为鉴,可以知兴衰”,总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下,贾谊写了《过秦论》,其中心论点是:“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的情况,主张施行仁政。同样是总结秦亡的教训,针对唐敬宗继位后,广造宫室,天怒人怨的现实,杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世,那么,在这篇赋中,杜牧又提出了怎样的观点呢?让我们通过学习来体会。

“以史为鉴,可以知兴衰”,总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。

在这种思想的指导下,贾谊写了《过秦论》,其中心论点是:“仁义不施而攻守

之势异也。”针对汉初的情况,主张施行仁政。同样是总结秦亡的教训,针对唐

敬宗继位后,广造宫室,天怒人怨的现实,杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世,那

么,在这篇赋中,杜牧又提出了怎样的观点呢?让我们通过学习来体会。

二、相关常识简介:

二、相关常识简介:

1、作者简介:

1、作者简介:

杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(

杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕

西西安)人,宰相杜佑之孙,杜荀鹤之父。唐文宗大和二年(828)中进士,授弘

文馆校郎。后在地方军府任幕僚多年。开成四年(839)回到长安,历任左补阙,

膳部、司勋员外郎。唐武宗会昌二年(842)以后,相继出任黄州、池州、睦州等

地刺史。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他为“杜樊川”。晚唐杰出诗

人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事,写

下了不少军事论文,还曾注释《孙子》。

阿房宫.

阿房宫

据史书上说,秦始皇每吞并一个诸侯国,便令工匠仿照该国的宫室式样,再造于咸阳。将虏获的各国美女、珍宝,纳入其内。昭示自己“扫六合,混天下”之丰功伟业。据《史记》载,秦代宫殿,关中有三百座,关外有四百多座。如此犹嫌不足。统一中原后第九年,始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,和他“功过三皇,德配五帝”的身份大不相配。于是,他在昔日周文王和周武王的都城之间,大兴土木,开始兴建一座规模空前绝后,壮丽无与伦比的不世之宫。此宫还未正式命名,有人称为朝宫。阿房宫仅仅是此宫的前殿。

据史书上说,秦始皇每吞并一个诸侯国,便令工匠仿照该国的宫室式样,再造于

咸阳。将虏获的各国美女、珍宝,纳入其内。昭示自己“扫六合,混天下”之丰功

伟业。据《史记》载,秦代宫殿,关中有三百座,关外有四百多座。如此犹嫌不

足。统一中原后第九年,始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,和他“功过三皇,

德配五帝”的身份大不相配。于是,他在昔日周文王和周武王的都城之间,大兴

土木,开始兴建一座规模空前绝后,壮丽无与伦比的不世之宫。此宫还未正式命

名,有人称为朝宫。阿房宫仅仅是此宫的前殿。

这是一座怎样的宫殿啊!《史记》载阿房宫前殿“东西五百步,南北五十丈,上

这是一座怎样的宫殿啊!《史记》载阿房宫前殿“东西五百步,南北五十丈,上

可以坐万人,下

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