【人民版】《综合实践活动》》三下 第4课《校园安全我维护》 课件.pptx

【人民版】三年级下册第4课校园安全我维护内容总览01新知导入素养目标02新知讲解拓展延伸目录03课堂练习课堂总结070604板书设计课后作业0605教学目标价值体认：了解维护校园安全的方法，认识到校园安全的重要性，增强安全意识。责任担当：积极参与到校园安全的维护中，认真履行个人职责，主动承担安全责任，不推诿、不逃避，勇于担当。问题解决：发现校园中存在的安全隐患和问题，提出有效的解决方案，并积极参与实施，提高解决实际问题的能力。创意物化：通过学习，将创意转化为实际的安全设施和措施，增强自信心和成就感。新知导入校园安全案例2020年12月24日上午课间休息时，小晨拍打一下小涛，然后跑出教室，小涛随后追赶，两人先后从教室外走廊跑到教室后门并进入教室。当小晨从后门再次跑出教室时，小涛遂拽住小晨，小晨因背后突然受力，致其面部磕到教室后门外侧，导致牙齿受伤。案例表明，在校园内进行追逐打闹等活动存在一定的安全风险。同学们，你的身边有这样的事情发生吗？我们能为校园安全做些什么呢？探究竟认识安全隐患新知讲解如何正确使用运动器材？（1）仔细阅读使用说明：在使用运动器材之前，一定要仔细阅读使用说明，了解正确的使用方法和注意事项。（2）检查器材：在使用运动器材之前，要检查器材是否完好无损，如果有损坏或者故障，应该立即停止使用并及时修复。（3）正确使用：按照使用说明的指示正确使用运动器材，不要尝试使用不合适的器材或者超负荷使用。（4）注意安全：在使用运动器材时，要注意自身和他人的安全，避免因为使用不当而受伤。认识安全隐患新知讲解在做运动的时候应当注意哪些事项呢？（1）热身运动：在开始运动之前，要进行适当的热身运动，预热身体，提高身体的温度和柔韧性。（2）注意姿势：在运动时，要注意保持正确的姿势，避免受伤和错误动作的出现。（3）坚持呼吸：在进行运动时，要注意呼吸的调整，避免因为缺氧而出现头晕、胸闷等症状。（4）适量增加运动强度：运动要循序渐进，逐渐增加强度，避免过度疲劳和受伤。认识安全隐患新知讲解在做运动的时候应当注意哪些事项呢？（5）饮食和水分摄入：运动时要注意补充水分和营养，保持身体的能量和营养平衡。（6）休息：在运动过程中，要合理安排休息时间，避免过度疲劳和受伤。（7）注意环境：在户外运动时，要注意环境的变化和天气情况，避免因为环境问题而受伤。认识安全隐患新知讲解上下楼梯的时候怎样做才能安全有序地通行呢？（1）保持秩序：上下楼梯时要保持秩序，不要拥挤和推搡，避免发生意外事故。（2）注意脚下：在上下楼梯时，要注意脚下的台阶和地面是否湿滑、有障碍物等，避免摔倒和受伤。认识安全隐患新知讲解上下楼梯的时候怎样做才能安全有序地通行呢？（1）保持秩序：上下楼梯时要保持秩序，不要拥挤和推搡，避免发生意外事故。（2）注意脚下：在上下楼梯时，要注意脚下的台阶和地面是否湿滑、有障碍物等，避免摔倒和受伤。认识安全隐患新知讲解上下楼梯的时候怎样做才能安全有序地通行呢？（3）扶好扶手：上下楼梯时要扶好扶手，不要放松警惕，以免发生意外。（4）避免奔跑和急停：上下楼梯时要避免奔跑和急停，以免对他人和自己造成危险。认识安全隐患新知讲解楼道里的消防栓，教室里的电源开关，怎样才能正确地使用呢？对于消防栓，首先要保持冷静，在紧急情况下按照安全指示迅速行动。在使用之前，需要检查消防栓是否完好无损，没有漏水或损坏等现象。打开消防栓门后，取出消防带和水枪，在连接水源之前，确保开关处于关闭状态。使用时，应根据火势情况适当调整水枪角度和水量，避免造成不必要的水患。使用后，应及时清理现场并归置好消防设备认识安全隐患新知讲解楼道里的消防栓，教室里的电源开关，怎样才能正确地使用呢？对于教室里的电源开关，首先要养成不随意触摸的习惯，避免发生触电事故。在使用电器设备时，不要将水溅到开关上，避免产生漏电现象。如果发现开关有破损或不灵的情况，应及时向相关管理人员报告，等待专业电工进行处理。不要自行修理破损的开关，以免造成更严重的后果。认识安全隐患新知讲解消防栓是完好的吗？如果开关破损，应该怎样处理？（1）立即停止使用。（2）报告相关管理人员。（3）专业维修。（4）记录并跟踪。认识安全隐患新知讲解校园里的追逐打闹有时会演变成校园欺凌,如果遇到了类似的情况，你会如何处理呢？（1）保持冷静。（2）确认情况。（3）寻求帮助。（4）保护自己。（5）提供证据。校园安全大排查新知讲解和同学组成安全小组,看看学校里有哪些安全隐患,发现后及时向老师说明。组名安全巡查组组长李红成员张峰、牛莉，张彪等我们发现的安全隐患学校的电线线路老化安全出口指示牌不亮我们的改良建议1.对学校的电线线路进行全面检查，及时更换老化的电线，确保学校的用电安全。2.对学校的