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对地理试题的命题思考

一、地理命题的基本要求有哪些？二、地理命题有哪些类型？

三、三种类型命题目的相同吗？随堂测验应该怎样命题？章节检测应该怎样命题？阶段检测应该怎样命题？

四、命题考试的形式和常见题型有哪些？五、地理命题的发展趋势

六、地理命题的几点建议

地理考试的命题是考试的关键，它反映教师的考试观和对知识能力的理解，也体现教师的水平和创造性。

一、地理命题的基本要求有哪些？

教师在地理命题时首先要依据课标要求。坚持的主导思想是：体现人文关怀、科学精神和把握地理学科本质；充分发挥评价对学生学习的诊断和发展功能，努力体现“友好度”、“科学性”、“地理味”以及“导向性”。

1、试题要友好，而不是刁难。

无论是试卷的结构和形式，还是试卷的内容和设问。教师都应该依据课标的基本要求符合学生实际。新课程倡导的核心理念是以学生发展为本。所以教师的命题不能以学生为

“敌”，也不能一味地考知识的再现，而是将测试视为促使学生进一步发展的一个过程，引导学生学以致用，以知识的再认、再生为主。

什么样的试题是友好的试题呢？请老师们看这道题。

例如：地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，不但能帮助我们了解很多地理事物，还能演示地球的自转和公转运动，我们更能利用地球仪上的经纬网确定地球表面某地点的位置。读图1完成1～3题：

．放在桌上的地球仪，其地轴与桌面的夹角为（ ）

A．