Unit5 Grammar time Fun time(课件)-六年级英语上册（译林版三起).pptxVIP

右边汽球可单独移动和放大，文字可编辑和删除，有单独动画这里可以输入单位/部门名称汇报人：八音魔琴互联网IT通信行业通用动态PPT模板译林版三起·六年级上册Unit5SignsGrammartimeFuntime

核心素养语言能力学生能熟练掌握句型:“Whatdoesthissignmean?Itmeans…”并能用此句型来讨论标志的含义。文化意识学生能标识和遵守规则，使世界井然有序，更加美好。思维品质学生能通过归类总结的方法,学会如何给标志命名。学习能力学生能自主设计标志,并用英语来给他们命名。

WarmupRevision1通过歌曲：Followtherules,课前热身，并让学生认真学习。然后，出示图片和关键词，帮助学生复习第一课时所学的story。Part

Let’sreviewshoppingcentrewetfloorbecarefulRetellthetextaccordingtothekeywords.

Let’sreviewjuiceshopwantlitter

Let’sreviewbookshoptakejuiceintoeatordrink

Fillintheblanks PlaceSignNameItmeansWet_____Theflooriswet.Nol