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新生代农民工功能性扫盲教育研究的中期报告

本研究旨在探讨新生代农民工的功能性扫盲教育，中期报告主要总结了前期的研究成果，并在此基础上提出了进一步的研究问题和方法。

一、前期研究成果

1.农民工群体的文化程度较低，需要通过扫盲教育提升素质。

2.目前扫盲教育存在着教材、教师、教学方法等问题，希望通过本研究提出改进方案和建议。

3.研究发现，新生代农民工与老一代农民工的文化程度存在较大差距，需要在教育方式、教学内容等方面进行针对性的改进。

4.城市化进程加快，许多农村地区的农民工纷纷离乡进城，需要改变传统的扫盲教育方式，探索出一种适合他们的教育方法。

二、研究问题

在前期研究的基础上，本研究进一步提出以下问题：

1.如何建立一个适合新生代农民工的扫盲教育体系？

2.如何针对新生代农民工的特点，改进扫盲教育的教学方法？

3.如何提高新生代农民工的受教育意识和主动参与度？

4.如何解决农村地区农民工教育资源不足的问题？

三、研究方法

为了解决上述问题，本研究将采用以下研究方法：

1.文献综述法：综述国内外相关文献，了解扫盲教育的发展历程和现状，为本研究提供理论和实践依据。

2.问卷调查法：针对不同地区、不同年龄、不同文化程度的新生代农民工，开展问卷调查，了解他们对扫盲教育的意见和需求。

3.访谈法：采用深度访谈的方式，对一些受过扫盲教育的新生代农民工进行调查，探究教育