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6.3利用计算器求平均数;2002年第一季度我国各地区农村家庭平均
每人现金收入情况表:(单位:元);Ⅰ、估计一下自己课桌的宽度,并将各组员的估
计结果统计出来(精确0.1厘米)。;Ⅳ、利用计算器求平均数的一般步骤:;例1、观察下图,利用计算器计算上海东方大鲨鱼
篮球队队员的平均年龄。;1、利用计算器计算下列数据的平均数:
12.8,12.9,13.4,13.0,14.1,13.5,12.7,12.4,
13.9,13.8,14.3,13.2,13.5。;2、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习,
小丽将全班同学的解题情况绘制成了下面的条形
统计图,根据图表,求平均每个学生做对了几道
题。;3、在A、B、C、D四块实验田进行水稻新品种种
植实验,各块实验田的面积和所种水稻的单位产
量如下:;4、甲、乙两名体操运动员最近10次比赛成绩如下
(单位:分):
甲:9.88,9.87,9.90,9.91,9.85,9.92,9.88,
9.89,9.90,9.86;
乙:9.62,9.68,9.82,9.71,9.75,9.85,9.92,
9.79,9.80,9.78。
借助计算器比较甲、乙两名运动员10次比赛的平
均得分的高低。;5、2002年第一季度我国各地区农村家庭平均每人现金收入情况表:(单位:元);课堂小结;1.3勾股定理的应用;;1、圆柱的底面半径为3cm,高为12cm,求圆柱的侧面积。;2、如图(1)是一个正方体,下面哪个不是正方体的展开图();Ⅰ、如图,有一个圆柱,它的高等于12cm,底面圆的周长为18cm,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到地面上与A点相对的B点处的食物,沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?;(1)在你自己做的圆柱上,尝试从点A到点B沿圆柱侧面画几条路线,你觉得哪条路线最短?;(2)如图,将圆柱侧面剪开展成一个长方形,点A到点B的最短路线是什么?你画对了吗?;(3)蚂蚁从点A出发,想吃到B点上的食物,它沿
圆柱侧面爬行的最短路程是多少?;新知归纳;Ⅱ、李叔叔想要检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB,但他随身只带了卷尺。
(1)你能替他想办法完成任务吗?;Ⅱ、李叔叔想要检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB,但他随身只带了卷尺。
(2)李叔叔量得AD长是30cm,AB长是40cm,BD长是50cm。AD边垂直于AB边吗?;Ⅱ、李叔叔想要检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB,但他随身只带了卷尺。
(3)小明随身只有一个长度为20cm的刻度尺,他能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗?BC边与AB边呢?;新知归纳;如图是一个滑梯示意图,若将滑道AC水平放置,则刚好与AB一样长.已知滑梯的高度CE=3m,CD=1m,试求滑道AC的长.;1、甲、乙两位探险者到沙漠进行探险。某日早晨8︰00甲先出发,他以6km/;2、如图,带阴影的矩形面积是多少?;3、一个无盖的长方形盒子的长、宽、高分别是8cm,8cm,12cm,一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点,你能帮蚂蚁设计一条最短的路线吗?蚂蚁要爬行的最短行程是多少?;4、如图,一座城墙高11.7m,墙外有一个宽为9m的护城河,那么一个长为15m的云梯能否到达墙的顶端?;5、有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形。在水池的正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺。如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面。请问:这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?;如图是学校的旗杆,旗杆上的绳子垂到了地面,并多出了一段,现在老师想知道旗杆的高度,你能帮老师想个办法吗?请你与同伴交流设计方案?;数学思想:
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