原创力文档- 1、本文档共26页，其中可免费阅读8页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE11
《摄影技艺》课程思政的教学设计
摘要：为实现培育德才兼备的新时代人才这一目标，当代高等教育特推出“课程思政”这一主要课题。本文就
“课程思政”如何有机融合到《摄影技艺》教学中做出教学设计。先对整体进行教学设计，通过挖掘思政元素，结合多元教学方法和多元评价，有机安排教学。然后通过三个案例体现思政元素在《摄影技艺》课程教学中的实践设计，力求让《摄影技艺》课程与思政有机结合。
关键词:思政教学；摄影技艺；教学设计；教学案例
1引言
1.1课程思政的内涵
课程思政的核心目标就是教育的本质——立德树人，思政教育的顺利实施需要协同三全育人与其他课程进行有机的融合。
1.
文档评论（0）