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- 2024-03-09 发布于湖北
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初中数学教学中预习的重要性获奖科研报告论文
摘要:预习,也是自主学习,随着教学改革的不断深入,“自主学习、自主发展”已成为当前教改研究的重要课题。这是培养学生学会学习、学会成长、学会发展的一项重要举措,是学生在学习中快捷高效走向成功的一条捷径,是一次学习上的革命,它必将给学生带来学习上的喜悦与收获,将指导学生学会学习,掌握技能。在科技调整发展的今天谁学会了自主学习,谁就将赢得自主发展,获得成功。
关键词:初中数学;自主学习;观察力;注意力;思维能力;创新意识
00G632000B001002340-01
怎样在“自主学习、自主发展”的原则指导下,去提高学生数学学习中的自我学习意识及学习中的方法技巧呢?我认为在数学教学的实践与研究中应解决好以下两个问题。
一、培养学生的观察力、注意力
在自主学习中,最基本的学习要素就是注意力与观察力。如果这个问题解决不好,自主学习就会成为一句空话,在数学教学实践中我们要设计方案,训练学生的观察力、注意力,让学生有独特的见解,创造性发展,开拓性的进取。学生的观察能力是学生自主学习的基本功,是创新思维的学会分析、比较、抽象、概括形成认知飞跃的必须的能力,是创新思维的一种动力。观察是发现问题的前提,思维是观察的综合概括与升华。
学生在自主学习中,首先要做的工作是
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