【湘教版】《劳动教育》二年级下册 第3课 随风游天地 教学设计.docVIP

湘教版《劳动教育》二年级下册教学设计

课题

第3课随风游天地

单元

一

学科

劳动教育

年级

二

教材分析

本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在培养学生了解学习制作风筝，养成对课堂学习的知识活学活用习惯，培养学生热爱大自然的情感。提高动手制作能力和动手实践能力，通过了解放风筝的知识，培养学生热爱大自然，热爱中华传统文华的意识以及爱护身体的劳动习惯和品质。通过制作吹管风筝和举办放风筝比赛，培养学生团结协作，善于创新的劳动精神。教学目标教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。

学习

目标

劳动观念：通过了解学习制作风筝，养成对课堂学习的知识活学活用习惯，培养热爱大自然的情感。

劳动能力：通过学习制作风筝的方法，提高动手制作能力和动手实践能力。

劳动习惯与品质：通过了解放风筝的知识，培养热爱大自然，热爱中华传统文华的意识以及爱护身体的劳动习惯和品质。

劳动精神：通过制作吹管风筝和举办放风筝比赛，培养团结协作，善于创新的劳动精神。

重点

通过学习制作风筝的方法，提高动手制作能力和动手实践能力。

难点

通过了解放风筝的知识，培养学生热爱大自然，热爱中华传统文华的意识以及爱护身体的劳动习惯和品质。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

出示图片（风筝）明媚，春风和煦在这样的好天气

里，你是不