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第3课3.15进校园【人民版】五年级下册
内容总览素养目标01新知导入02新知讲解030405课堂练习06目录06课堂总结07板书设计课后作业拓展延伸
教学目标价值体认:通过3.15进校园活动,唤醒、增强自我保护意识,用法律保护自己的消费权益。责任担当:积极参与消费维权活动,勇于维护自己的合法权益。问题解决:通过发现问题和解决问题,掌握基本的消费技巧和维权方法,提高应对消费问题的能力。创意物化:通过实践,在实践中将创意转化为具体的行动方案,用法律维护合法的权益。
新知导入同学们,你知道3.15的由来吗?
新知讲解防伪标签是判定产品真伪的重要依据。购买商品时要查看该商品的防伪标签是否完整。1983年,国际消费者联盟组织将每年的3月15日确定为国际消费者权益日。当合法权益受到损害时,可以拨打“12315”探究竟3·15知多少
新知讲解3·15知识汇总3·15知多少“国际消费者权益日”是每年的3月15日,由国际消费者联盟组织于1983年确定,目的在于扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到重视,以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往,在国际范围内更好地保护消费者权益。
新知讲解3·15知识汇总3·15知多少国际消费者联盟组织1960年总部设在荷兰海牙,亚太地区分部设在马来西亚的槟榔屿。由美国、英国、澳大利亚、比利时和荷兰五个国家的消费者组织发起成立,在荷兰登记。1987年现总部现迁到英国伦敦,中国消费者协会被接纳为该组织的正式成员。
新知讲解3·15知识汇总3·15知多少宗旨:对商品和服务进行社会监督,保护消费者的合法权益,引导广大消费者合理、科学消费,促进社会主义市场健康发展。
新知讲解3·15知识汇总3·15知多少“12315”消费者投诉举报专线电话和全国互联网平台。1999年3月15日,国家工商行政管理总局在原国家信息产业部的大力支持下,决定在全国设立专门受理消费者投诉举报的专用电话号码。全国12315互联网平台于2017年3月15日正式上线。这是推进“互联网+政务服务”的又一重大举措,标志着我国工商和市场监管部门的消费维权工作跨入互联网+时代。作为消费者,我们要拿起法律武器捍卫自己的合法权益,
新知讲解“3·15”宣讲组建宣讲小分队怎样让更多的同学了解有关“3·15”的知识呢?同学们可以组成“3·15”宣传小分队,宣传“3·15”相关的知识。小组名称:宣讲小组小组成员:张峰、刘丽、王伟、刁可等。、宣讲计划(1)时间安排:确定一个班级空闲的时间段,如班会课或自习课,预计宣讲时间为45分钟。(2)地点安排:选择一个适合宣讲的场地,如班级教室或学校报告厅。(3)内容安排:根据刘丽整理的资料,主要讲述“3·15”的起源、意义、防伪标签的重要性以及维权途径。每个部分的内容控制在10分钟左右。
新知讲解“3·15”宣讲人员分工张峰:负责整体的策划和组织工作,包括宣讲活动的筹备、场地布置等。刘丽:负责收集和整理关于“3·15”的知识,包括起源、意义、维权途径等,并编写宣讲稿。王伟:负责制作宣讲PPT,配合刘丽的宣讲内容,展示相关图片、数据和案例。刁可:负责宣传工作,通过班级群、学校海报等方式,吸引更多的同学参与宣讲会。
新知讲解“3·15”宣讲宣讲记录(1)记录人员:安排一名同学负责记录宣讲会的主要内容和互动环节。(2)记录内容:包括宣讲过程中的重点内容、同学们的提问和互动环节的亮点等。(3)反馈收集:在宣讲会结束后,收集同学们的反馈意见和建议,以便对下次宣讲活动进行改进。
新知讲解“3·15”宣讲练就火眼金睛邀请消费者协会和市场监督管理部门的专业人士讲解假冒伪劣商品的特征。
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