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网络环境下文献检索课教学资源研究的中期报告.docx

网络环境下文献检索课教学资源研究的中期报告

一、研究背景及意义

随着信息技术的飞速发展和网络技术的普及，各种信息资源如网络数据库、数字图书馆、电子期刊等越来越广泛地应用于教学、科研和工作中。网络环境下文献检索课作为信息素养教育的重要内容，其教学资源建设和教学方法创新对于提高学生的信息检索和利用能力，培养信息素养，促进学科交叉和跨学科发展具有重要的意义。

目前，国内外学者在该领域开展了大量的研究工作，相关研究主要涉及文献检索课程设计、平台构建、教学效果评价等方面。这些研究成果为我们探索网络环境下文献检索课的教学资源建设和教学方法创新提供了借鉴和参考。

二、研究内容及方法

本研究旨在探讨网络环境下文献检索课的教学资源和教学方法，并通过实践课程教学和问卷调查评估，验证其对学生信息检索和利用能力的影响。

具体研究内容包括：

1.研究文献检索课的目标和教学内容。

2.查阅文献，收集国内外网络环境下文献检索课程的教学资源。

3.设计并建设网络环境下的文献检索课教学平台，整合优质的网络资源。

4.探索网络环境下文献检索课的教学方法，提高学生实践和创新能力。

5.通过实践课程教学和问卷调查评估，分析教学效果，并进一步完善网络环境下文献检索课教学资源和教学方法。

本研究采用文献研究法、案例研究法和实践课程教学法相结合的方法进行研究。