学科教学与信息技术深度融合指导手册-四年级数学上册.pdfVIP

学科教学与信息技术深度融合指导手册

四年级数学上册

第一单元大数的认识

第一课时：亿以内数的认识

教学内容：

教科书第2～5页的例1，例2，例3，相应的“做一做”和练习一中的习题P1

－3。

教学目标：

1、使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿

以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数

位顺序。

2、理解多位数的读法，在具体情境中，能够根据数级正确地读出多位数，体

会并能阐述多位数读数的规律。

教学重点、难点：

1、重点：教学读万级的数。

2、难点：亿以内中间和末尾有0的数的读法。

教学准备：

师准备计数器。

学生每人收集现实生活中有关万以内的及比万大的数的信息各两条。

教学准备及设计意图：

本节课会用到ppt课件和白板功能等教学手段，在新授环节使用ppt课件和

白板功能，在练习环节使用白板书写、拉幕等功能，把ppt