桂科版综合实践活动四年级上册全册课件.pptx

综合实践活动四年级上册2023年秋如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。小鬼当家·家庭小帮手桂科版四年级上册教学目标1.了解可以做哪些家务；调查做家务的情况；懂得做家务要注意什么。2.学习制作一道菜的方法；设计家人的一天食谱。3.在交流、评价活动中培养自主学习、合作探究的能力。新知导入播放儿歌《学做家务》。确定主题新知讲解家是我们成长的摇篮，井然有序的生活背后有着家人的辛勤付出。在家里，你是否能体会长辈操持家务的辛苦？你是否会主动做一些力所能及的事情？仔细想想并记录下来，最终确定适合的活动主题。确定主题新知讲解问题答案了解方式家里都有哪些家务？拖地、洗碗、做饭、打扫卫生、叠被子等询问长辈、父母等你能为家里做哪些力所能及的家务？炒菜、拖地、洗碗、擦家具、叠被子等亲自操作你是否能体会长辈操持家务的辛苦？是看到父母的付出和自己亲自干家务确定主题新知讲解大家对哪方面的问题感兴趣？和同学组成活动小组，讨论并确定活动主题。我们的活动主题：家庭小帮手（1）了解可以做哪些家务。（2）对同学做家务情况的调查。（3）交流可以做哪些家务，注意什么。（4）体验我能做什么，应该怎样做。（5）学习制作一道菜的方法。（6）设计家人的一天食谱。制订方案新知讲解在老师的指导下，与小组同学一起研究，围绕确定的活动主题制订一个可行的方案。家庭小帮手小组活动方案活动主题：家庭小帮手班级：四（2）班组长：张峰指导教师：李璐小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清张峰、刘璐——了解、调查王伟、田青——交流、体验王红、刁清——制作、设计活动时间及地点：9月15日家中活动目标：了解家务劳动，做家庭的小帮手。活动步骤：了解、调查、交流、体验、制作、设计活动准备：1.了解可以做哪些家务。2.对同学做家务情况的调查。3.交流可以做哪些家务，注意什么。4.体验我能做什么，应该怎样做。5.学习制作一道菜的方法。6.设计家人的一天食谱。注意事项：1.做家务要有条理。2.注意安全。预期成果：热爱做家务，做家庭的小帮手。过程列举新知讲解家庭小帮手了解问问爸爸妈妈你可以做哪些家务。大扫除收拾碗筷喂鸡拖地叠被子洗碗洗衣服做饭炒菜调查新知讲解对小组同学做家务的情况做一个调查。采购日用品晾衣服炒菜调查新知讲解姓名：刘红做家务情况：星期六上午，帮助妈妈择芹菜，准备午餐。姓名：张峰做家务情况：星期天上午，把家里的屋地拖了一遍。姓名：李刚做家务情况：放学回家后，自己刷了自己的白鞋。调查新知讲解交流新知讲解在家里，你还可以做哪些家务？做这些家务时需要注意什么？我会拖地。我会整理自己的房间。我会自己洗衣服、晾衣服，还知道浅色和深色衣服要分开洗。在家里，我会洗碗。练习新知讲解洗碗要注意的问题：（1）洗碗的时候不要把碗摞起来，这样会使碗的外部粘上油，还需要重新洗增加工作量。（2）洗碗时，不要把洗洁精直接滴在碗上，这样容易造成残留。（3）洗过的碗要控水晾干，以免微生物滋生。（4）还有就是洗碗布不要一布多用。除了洗碗又擦桌子、灶台,反复使用。这样会扩大污染源，难以保障卫生。体验新知讲解清洁鱼缸晒稻谷整理衣物我能做什么？（1）整理衣物。（2）为闹钟换电池。（3）给庄稼施肥。（4）接收快递包裹。（5）倒垃圾。体验新知讲解我应该怎么做？（1）书包脏了，我可以打来一盆水，然后用刷子将书包刷洗干净。（2）台灯的灯泡坏了，我可以把坏的灯泡拧掉，重新换上新的灯泡。（3）衣服的扣子掉了，我可以用针、线，将扣子缝上。（4）墙上的挂钩掉了，我可以用钉子把它钉好。（5）爷爷饿了，我可以给爷爷炒菜、做饭。制作新知讲解在爸爸妈妈的指导下，学习一道菜的制作方法,并试着动手做一做。可以通过文字、绘画、照片或视频等记录做菜的过程。制作新知讲解包饺子准备材料：饺子皮、饺子馅拌馅：根据自己的口味，将准备好的饺子馅加入适量的调味料搅拌好，注意不要太咸。包饺子：把适量调好味的馅放在饺子皮中间，再把皮对折，然后把边捏合，一个饺子就包好了。设计新知讲解为全家设计一天的食谱。我家今天的食谱2023年9月15日早餐：面包、牛奶、酸奶、煮鸡蛋午餐：米饭、面条炒青菜红烧鲫鱼炒肉丝西红柿鸡蛋汤晚餐：素馅包子小米粥炒白菜清炖豆腐红烧牛肉提示：要注意营养搭配。课堂总结通过这节课的学习，我们懂得了在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。作业布置说一说，你做家务的感受，和同学们一起分享。板书设计小鬼当家