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开题报告的撰写方法

开题报告的撰写方法

一段充实而忙碌的大学生活即将结束,大家都接到了要做毕业设计的任务,在做毕业设计之前指导老师都会要求先写好开题报告,那么什么样的开题报告才是好的呢?下面是我为大家整理的开题报告的撰写方法,仅供参考,大家一起来看看吧。

开题报告的撰写方法1

研究生学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文水平的高低,很大程度上取决于开题报告的质量。开题报告做的细致,前期虽然花费时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定时间内保质保量地完成;但如果不重视开题报告,视开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证论文的质量。

一开题报告的意义

开题报告是研究生在完成调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

写开题报告的目的是要请老师及专家们帮忙判断一下研究选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。如果在开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,而对自己的研究方法寥寥数语一笔带过,则不便于评审老师指导。

二怎样写好开题报告

(一)通过思维选择课题

研究生的开题报告普遍存在选题不合适的问题。有的提出的问题太“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。因此应确定研究内容,注重项目的可操作性。

应通过理论思维来发现研究问题。研究生论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

(二)做好文献综述,为开题报告打好基础

研究生学位论文开题报告出现的普遍问题是对文献研读不够,对研究背景了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清开题报告与文献综述的区别,他们的开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。

文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

要想写好开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点。因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。

(三)开题报告的内容及写作技巧

1开题报告的内容

一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。开题报告的总步骤是:课题选择—课题综述—论题选择—开题报告。开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。开题报告的一般内容包括:

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