1-4合理配置计算机应用软件课件-粤高教版(B版)初中信息技术七年级下册.pptxVIP

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  • 2024-03-08 发布于湖北
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1-4合理配置计算机应用软件课件-粤高教版(B版)初中信息技术七年级下册.pptx

合理配备计算机应用软件粤教B版七年级下册第一章第四节1

学习目标01应用软件有哪些种类?怎样合法获取所需软件并安装?02怎样对计算机中的应用软件进行管理?03软件是怎样开发出来的?程序设计语言有哪些?2

讲解新知计算机能够正常开机启动的基本前提是硬件设备没有故障和已正确安装了操作系统。自主地运行各种各样的软件,进行不同目的的信息处理工作,而这些软件几乎都属于应用软件。3

合法获取所需的应用软件实践任务:P28—任务,通过实践任务探究小结查看电脑已安装的应用软件的方法有多少种?分别是什么?4

合法获取所需的应用软件探究:同学们知道电脑室的电脑安装了多少个软件吗?你是如何知道的呢?1.观察桌面的快捷方式2.单击“开始”—所有程序3.控制面板—程序—程序和功能窗口5

合法获取所需的应用软件小明:经过对比和查找,发现我的电脑少了上学需要用到的钉钉软件。我应该怎么下载呢?实践任务:P30—通过网络搜索选择,获取钉钉软件,以图片为例。6

合法获取所需的应用软件实践小结:1.应用软件的功能种类、来源及版本众多,获取所需的应用软件时最好先按具体需求进行分类。2.众多软件授权类型中具有版权(著作权)保护的软件占有很大比例,所以获取所需应用软件必须在尊重知识产权、支持正版软件的前提下进行。3.官方网站或正规的软件分发网站上进行下载,可远离使用非法软件所面

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