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- 2024-03-08 发布于陕西
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9日月明第2课时一等奖创新教学设计
第9课日月明(第2课时)
1.会写“木、林”等5个字和卧钩1个笔画。
2.正确朗读课文,领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的词语。
会写“木、林”等5个字和卧钩1个笔画。
正确朗读课文,领悟团结协作力量大的道理。
复习旧知
教师出示课后第二题。
教师:上节课,我们认识了很多生字,下面谁来读一下这些生字组成的词语?
教师指名让学生读词语,相机指导。
教师:这节课,我们就来学写本课要求会写的字。学写字之前我们先来读读课文。
探究新知
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