不让火灾光临（课件）四年级下册综合实践活动沪科黔科版.pptVIP

三、活动过程（一）准备阶段1、认真的讨论、研究，并制定了调查计划。2、搜集资料：通过看书、上网和咨询搜集相关的资料。3、设计调查记录表、调查路线、调查问卷的试题。4、准备工具：照相机、笔记本。5、调查分2个小组。（二）活动实施过程1、调查、观察、访问、参观第1组：从一楼至顶楼调查了所有住户，在1楼所住的有3户人家，在2楼所住的有2户人家，3楼所住的住户有2户人家，4楼有2户人家，其中还包括经商店铺。收回的数据如下：知道家有四宝（灭火器、消防安全绳、手电筒和简易防毒面具）的有0户，家有四宝的有9户人家，知道自救逃生的有7户人家，在这个调查过程中我将家有四宝是哪四宝告诉了邻居们，他们说知道这四样东西，但不知道他们就是家中消防“四宝”。第2组：在邮电路路口处调查了一栋楼房中的住户，所调查内容与第1组一样，也是采取调查问卷的形式。在这栋楼中调查了5户人家，在此过程中发现这栋楼的一楼内部地方较小，四周围很黑并且在周围有许多易燃物，在靠近门口处有一个居民做饭的地方，这样子很不安全，当学生门告诉居民时，居民却说这不会发生火灾。居民的防范意识太弱了。在收回的调查问卷中所得数据如下：知道家有四宝的有人数为零，家有四宝的人数有4户人家，懂得自救的数有5户人家。统计分析我们发出的问卷回收率达百分之百，其中知道家有四宝的比率为