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1-4

1-5分式

知识考点：

分式运算是初中代数计算的综合运用，它与整式运算相比，步骤增多，符号变化复杂，方法比较灵活。了解分式的概念，熟练掌握分式的基本性质，并能灵活运用它进行分式的约分、通分及计算是解题的关键。精典例题：

[例1]

x2-1

（1）当X为何值时，分式F 有意义？

-x-2

(2)

x2

当X为何值时，分式F 的值为零?

x2-x-2

分析:

A

①判断分式有无意义，必须对原分式进行讨论而不能讨论化简后的分式；②在分式一中，若B

B

A

=0,则分式一无意义；若BW0,

B

缺一不可。

答案：（1）XW2且XW—1；

【例2】计算：

A A

则分式一有意义；③分式一的值为零的条件是A=0且BWO,两者

(2)X=1

Q__4/八

⑴力乂”2)

x

CL—2

(2)

(3)(1+2_山、

lxX-2J

x+4

X1-2x

分析：（1）题是分式的乘除混合运算，应先把除法化为乘法，再进行约分，有乘方的要先算乘方，若分式的分子、分母是多项式，应先把多项式分解因式；（2）题把一（X+2）当作整体进行计算较为简便；（3）

题是分式的混合运算，须按运算顺序进行，结果要化为最简分式或整式。

_ 1 4 x-2

答案：(1) ；(2) ；(3)

。-2x—2x—\

【例3】计算:

(1)23%2

(1)