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“双主互动”实验

云外校2009年上学期教科研工作计划

指导思想

以集团和学校的二次创业行动为契机，贯彻科研兴校战略，弘扬集团“规范、高效、精细、个性”的文化，营造全员科研氛围，进一步提炼和固化学校发展内涵，探索教师专业发展的校本激励机制，为二次创业的推进奠定坚实基础。

主要目标

梳理并强化公开课的基本流程及说课、评课的基本要求，督导各教研组继续围绕“目标达成度与学生参与度研究”开展序列教研活动，规范而有实效。

加强3项市级课题和3项2008年12月立项的县级课题的过程管理，使课题研究真正成为教师专业发展的重要途径，力争让两项2006年12月立项的市级课题结题。

继续开展“双主互动”课改实验，探索让学生主动学习的高效能课堂教学模式，打造我校特色品牌。

加强高中特优生培养的研究，为我校高中的发展打下坚实的基础。

承办集团文学杂志《新纪元文丛》，争取有新亮点；继续办好校刊《云外教研》《云外星空》和校报《云外动态》，使之成为展示我校良好形象的窗口。

督导初中语数外教研组申报集团品牌学科，让其他学科为成为品牌要作出实实在在的努力。

各主要学科的考点解读及训练校本课程力争获得集团专家认可，并择优编印成书。

本学年各教研组的课例研究，经学术委员会审定后择优编印成书。

继续完善对教师教科研工作的常规考核，促进教师专业能力的快速发展，切实建立起教科研工作的长效机制。

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