北师大相似三角形强化训练和深化.docVIP

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  • 2024-03-10 发布于四川
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强化训练和深化?

1.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=900,AD⊥BC于D,E是AB上一点,AF⊥CE于F,AD交CE于G点,求证:∠B=∠CFD

A

A

B

C

D

E

F

G

ABCDEFG2.已知:如图,∠BDC=∠CEA=∠FGB,求证:

A

B

C

D

E

F

G

3.

4.如图,在中,D是内一点,且??

求证:BD=BA。

5.问题:已知中,,点是内的一点,且,.探究与度数的比值.

请你完成下列探究过程:

先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.

(1)当时,依问题中的条件补全右图.

观察图形,与得数量关系为________;

当推出时,可进一步推出的度数为_______;可得到与度数的比值为_________.

(2)当时,请你画出图形,研究与度数的比值是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.

6.如图所示.D,E分别在AB,AC上,BD=CE,BE,CD的中点分别是M,N,直线MN分别交AB,AC于P,Q.求证:AP=AQ.

7.如图所示.△ABC中,∠B,∠C的平分线BE,CF相交于O,AG⊥BE于G,AH⊥CF于H.

(1)求证:GH∥BC;

(2)若AB=9厘米,AC=14厘米,BC=18厘米,求GH.

8.如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,AB=16,对角线AC与BD交于点E,过E作EF⊥AB于点F,O为边AB的中点,且FE+EO=8.求AD+BC的值.

9.如图,三角形数表第82行的第3个数是_____________.

10.在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,M是CD的中点,若,求证:。

11.若P为所在平面上一点,且,则点叫做的费马点.

(1)若点为锐角的费马点,且,则的值为________;

(2)如图,在锐角外侧作等边′连结′.

求证:′过的费马点,且′=.

A

A

BC

B

C

(3)2010年4月,我国西南地区出现了罕见的持续干旱现象,许多村庄出现了人、畜饮水困难.为解决老百姓饮水问题,解放军某部到云南某地打井取水.已知三村庄A、B、C构成了如图所示的△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120o),其中BA=3KM,BC=4KM.∠ABC=30°现选取一点P打水井,使水井P到三村庄A、B、C所铺设的输水管总长度最小.求输水管总长度的最小值

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