临床细菌培养鉴定流程及报告.pptVIP

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  • 2024-03-10 发布于广东
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3.分离培养⑴一般培养:用定量接种环或无菌微量加样器取尿液0.001ml或0.01ml(已使用抗生素患者),接种于血平板和麦康凯/中国兰平板,不能定量时需用倾碟法记数,35~37℃培养18~24小时。(2)特殊培养:对临床要求真菌、淋病奈瑟菌及结核菌等培养者,根据细菌所需条件接种相应特殊培养基,放置相应条件下进行培养。第30页,课件共54页,创作于2023年2月4.结果分析及报告⑴结果分析:一般单种细菌菌落数>105cfu/ml可能为感染,需要进一步鉴定和做药敏试验;<104cfu/ml可能为污染;在两者之间需要根据病人的临床表现进行评估。对于导尿标本>103cfu/ml即为感染;耻骨上膀胱穿刺标本任意数目即为感染,均需进一步鉴定和做药敏试验。第31页,课件共54页,创作于2023年2月(2)报告方式初步报告:在分离出细菌后,进行革兰氏染色,作出初步报告。最终报告:有意义的阳性结果报告,应报告菌落计数、细菌种名及药敏结果。无意义的阳性结果报告,报告菌落数、革兰氏染色形态特征,并注明是纯培养或是混合菌生长。阴性结果报告:应报告无菌生长和菌落计数<1000cfu/ml或<100cfu/ml尿。第32页,课件共54页,创作于2023年2月(四)粪便急性感染性腹泻可以由细菌

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